第十一周 活动安排
（2010年5月10日------ 2010年5月14日）
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星期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 | |||||
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户 外 活 动
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晨间、课间锻炼组合：队列练习—器械操—徒手操—游戏 | |||||||||
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滚 圈 |
滑滑梯 |
自由活动 |
开飞机 |
滑滑梯 | ||||||
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学 习 活 动
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园本特色课程 （一） |
语言活动——绿色的小草 |
艺术：歌曲：拉个圆圈走走 |
社会：好吃的水果 |
科学活动——买扇子 |
健康活动——红绿灯 | ||||
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园本特色课程 （二） |
户外游戏——大型组合玩具 |
结构游戏——我喜欢的玩具
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游戏活动—— 踩影子 |
户外游戏——大型滑滑梯 |
游戏活动——悄悄话 | |||||
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其 它 活 动 |
智力游戏：听一听 |
手指游戏：小手开花
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音乐游戏：开火车
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结构游戏：杂技小人 |
娱乐游戏：奇妙的口袋 | |||||
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游 戏 活 动 |
集 体 游 戏 |
智力游戏——传话真有趣 |
娱乐游戏——金苹果，银苹果 |
角色游戏-----塑料积木
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户外游戏——大型组合玩具 |
体育游戏——四条蛇 | ||||
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其 它 活 动 |
音乐游戏： 鱼儿游 |
智力游戏： 猜猜谁在叫
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故事会
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看图说话 |
谈话活动： 评好孩子 | |||||
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人文教育（德育重点） |
与同伴之间不争抢玩具，学会分享。 | |||||||||
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生活活动
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1、正确使用餐具：一手拿勺子，一手扶住碗，喝汤时两手端着碗。 2、自己穿脱衣裤和鞋子，并放在指定地方。 | |||||||||
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环境创设 |
创设主题墙面《我真棒！》。 | |||||||||
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家园互动
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1、在家中尽量给予孩子自主选择的机会，使他体验到“我长大了、“我真行”。 2、注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应鼓励孩 子自己吃饭、收拾玩具、穿脱衣物，给予他们独立做事的机会。 | |||||||||
