学习方案中心招聘
（1） 部门概要
??BE核心业务部门，现由9名教育技术研究生以上学历人员构成。
??以用户人才建设开发与人才管理业务绩效实现为目标，以内容研发与内容建设为基础，以内容与e-learning技术整合应用为重点。以服务客户目标实现为重点，整合公司内外部资源，为用户提供全面的电子化学习服务。
（2） 招聘数量
??方案规划设计师：3名
??教学设计师：5名
??课件脚本撰写：8名
（3） 工作地点
??北京
??上海
（4） 收入构成
??固定收入：基本工资、岗位工资，公司福利，社会保险
??变动收入：绩效工资，项目奖金，年度奖金
（5） 职业发展
??专业方向：脚本人员—助理教学设计师—教学设计师—内容设计师—方案规划设计师—高级专业方向。
??管理方向：课件PM—项目PM—客户PM（产品PM）—内容经理（方案经理）—内容总监（产品总监、方案总监）—VP（内容，产品，方案，BankEdu运营）。
（6） 岗位描述。

岗位：方案规划设计师（编号BE-PDS-002）
关系?直接服务客户，直接上级方案服务总监。
职责—对客户?
1、 收集与分析行业信息，跟踪行业方向；
2. 根据行业需求，设计目标导向的服务解决方案；
3.客户服务方案规划设计，实施，评估，优化与完善。
4. 结合行业客户服务，规划设计内部研发产品，行业专业产品，行业通用产品。
5.创新性与实用性综合教育技术客户服务应用流程，工具，方法研发。
6. 快速学习成长，比行业及客户成长得更快更好。
职责—在公司?：
1、?与行业专家或客户专业人员紧密合作，引导公司专业服务方向，确保与用户协同工作，共同成长，实现客户业务绩效。
2、?负责重点客户，重点项目的方案撰写，项目实施，客户顾问咨询，质量管理，公司服务能力建设。
3、?负责提升公司客户服务品质和服务能力建设。
4、?负责公司行业专业通用课件以及相关产品设计与研发。
5、?参与重点内容开发项目脚本撰写。
岗位要求：
1、?良好的客户服务意识，对客户需求有敏锐的洞察力；
2、?出色的组织能力及团队精神；
3、?出众的中英文口头、书面沟通能力；
4、?能根据需求独立创建相应的内容规划设计方案；
5、?具备持续性的学习能力，具备解决实际问题的能力。
6、?热爱培训工作，对个人在培训领域发展有职业成长计划
基本技能：
1.?3年以上工作经验，有培训公司、银行、保险等领域工作经验者优先；
2.? 研究生学历，特别优秀者可放宽至本科学历，教育专业、心理学专业，管理专业及面授经验者优先；
3.?杰出的学习能力和创新能力，有强烈的自我成就动机；
4.?优秀的系统思维能力，有较为广阔的知识面；
5. 表达流畅，沟通能力强。

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岗位：教学设计师（编号BE-IDS-003）
关系?直接服务客户，直接上级学习方案中心内容总监。
职责—对客户：
1、 收集与分析客户信息，跟踪客户培训方向；
2. 根据客户需求，独立或与他人配合设计目标导向的服务解决方案；
3.独立完成或配合完成客户项目服务方案，实施，评估，优化与完善。
4. 参与规划设计内部研发产品，行业专业产品，行业通用产品。
5.快速学习成长，比客户成长得更快更好。
职责—在公司?
1.?负责重点客户，重点项目的方案撰写，项目实施，客户顾问咨询，质量管理，公司服务能力建设。
2.?分析素材，设计方案，撰写脚本，审核内容，协助实施，重点评估。
3.?参与公司行业专业通用课件以及相关产品设计与研发。
岗位要求?
1.?出众的中英文口头、书面沟通能力；
2.?良好的客户服务意识，对客户需求有敏锐的洞察力；
3.?出色的组织能力及团队精神；
4.?能根据需求独立创建相应的课程设计及脚本；
5.?具备持续性的学习能力，具备解决实际问题的能力。
基本技能?
1.?了解并掌握{zx1}的教学设计原理及方法，教育技术专业毕业，有2年以上面授培训经验人员优先考虑。
2.?熟练使用Office及表现教学设计（如脚本、流程图以及评估等）的各类软件；
3.?本科以上学历，1年以上从业经验，有培训师经验者优先。

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岗位：课件脚本撰写（编号BE-IDS-004）
关系?直接上级学习方案中心教学设计师
职责—对客户：
1、?具体课件开发或服务项目客户沟通交流。
2、?具体课件开发与服务进度，质量，文档等提交
职责—在公司：
1、?素材归纳分析，制作脚本撰写。
2、?课件审核与优化，课件开发质量管理。
3、?课件开发成果管理。
岗位要求：
1、?突出的业务理解能力，优秀的语言逻辑与脚本撰写能力。
2、?良好的沟通能力，服务意识，适合团队工作。
3、?高效执行力，责任心与良好工作方法。
4、?能根据需求独立创建相应的课程设计及脚本；
5、?具备持续性的学习能力，具备解决实际问题的能力。
基本技能：
1、?了解并掌握{zx1}的教学设计原理及方法。
2、?熟练使用Office及表现教学设计（如脚本、流程图以及评估等）的各类软件；
3、?本科以上学历。教育技术，教育学，心理学、中文等等专业毕业。

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BE其它部门招聘

岗位：销售经理（编号BE-BS-002）
收入?基本工资+提成
职责—销售?1、?公司方案服务与运营服务客户销售实现
2、?维护客户关系，跟踪行业与客户信息。
3、?客户沟通，客户展示与演示，客户问题收集等等。
职责—市场?1、?收集，归纳，整理行业以及客户信息。
2、?网络营销规划设计与执行。
3、?重要营销活动策划，组织与执行；重要客户访谈。
岗位要求?1、?顾问式销售与营销能力
2、?良好沟通能力，组织能力，团队工作意识。
3、?主动客户机会发现能力，主动工作意识。
4、?突出的学习能力，快速销售推进能力，与用户共同成长能力。
任职要求?1、?本科以上毕业，中英文能力良好。
2、?喜爱销售岗位，有强烈的个人成就意识与个人英雄主义，狼的精神。
3、?专业不限，2年以上工作经验。
4、?面授行业，金融行业经验者，e-learning行业成功者优先。

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岗位：高级程序员（编号BE-ETP-004）
收入?基本工资+岗位工资+社会保险+公司福利+项目奖金
岗位描述:
1、?属于公司技术产品研发与支持中心。
2、?技术开发工作：以Total LMS为基础的e-learning技术环境开发。
3、?技术实施与培训工作：客户项目实施以及客户培训。
4、?项目管理工作：参与客户项目的项目管理，客户沟通交流，质量管理、实施管理。
5、?直接上级-技术产品研发与支持中心经理，内部协同学习方案中心、多媒体教育产品开发中心。
任职要求?
1、?正规大学计算机专业，本科毕业3年以上工作经验或硕士毕业2年以上工作经验
2、?英语6级，理解能力强的可以4级，2年以上全职软件开发经验 。
3、?良好的沟通能力，团队工作能力，客户服务能力，学习能力与创新能力。
专业技能?
1、?ASP.NET，Java开发和设计经验，熟悉.net framework2.0/3.5和三层架构。
2、?熟悉HTML语言、javascript和CSS样式；具有AJAX开发经验。
3、?熟悉.NET多层开发和分布式计算体系结构，.Net /Web Service,WCF等相关技术熟练掌握。
4、?熟悉面向对象分析设计方法，对常用的设计模式能熟练使用。熟悉UML建模；?
5、?熟悉大型数据库开发，一年以上Oracle 9i(或以上)开发经验和2年以上SQL Server 2005(或以上)开发经验，具有一定数据建模能力；?
6、?有金融，电信行业开发经验，HR或培训软件开发经验，LMS开发经验者优先。
注?能动手，可承担项目经理职责人员优先考虑

招聘部门：多媒体教育产品中心

招聘岗位?动画设计师，平面设计师
招聘数量?7名
任职要求?
1、?美术相关专业毕业
2、?有创意，有逻辑，有工作方法
3、?适应团队工作
4、?美术类相关软件熟练掌握。
5、?大专以上学历，毕业3年以内工作经验。

公司介绍

北京今知在教育科技有限公司（简称BE）是专业的企业电子化培训学习服务商（ESP）。
BE作为企业人力资源开发（培训）的专业合作伙伴，BE与企业HR（培训中心）携手努力，致力于企业人才建设与人才成长发展的全面学习服务。
BE以专业的咨询、{lx1}的产品，个性化的服务，为企业用户提供人才管理的关键技术、人才成长发展所需的学习内容、人才开发绩效实现的全面服务。帮助企业统一业务目标，提升员工绩效，确保员工的个人目标与部门目标及企业战略目标保持一致，在提升企业人才绩效的同时，促进组织关键业务能力，提升组织内部业务部门业绩，全面提升企业的业务竞争力。
BE是中国境内{lx1}的组织电子化学习公司厂商，是服务银行客户最多的专业电子化学习服务商，是金融业e-learning BPO与e-learning ASP（）领导厂商，是企业人力资本建设标准学习方案提供商。
稳定的客户，稳定的业务增长与稳定的团队，是BE确保优质客户服务品质的重要因素。
今天，BE是中国建设银行总行、交通银行总行、招商银行总行、华夏银行总行、深圳发展银行总行、上海银行总行等6家总行级客户年度内容服务与年度课件开发供应商；与中国农业银行，中国工商银行总行，中国银行总行，东亚银行，花期银行等27家银行伙伴发生长期业务合作关系，为10余家银行省分行客户提供e-learning BPO服务。
今天，BE是中国移动集团以及部分省公司长期合作伙伴，是Motorola等外企优选长期合作伙伴，与主要服务客户合作关系均在5年历史以上，
BE有着融洽的团队合作精神，并为员工提供培训学习的机会；BE期待着您的加盟能使今知在教育的事业有更好的发展，也希望BE能为您提供个人发展的广阔空间。
BE是以知识，创造力，团队精神为发展的内在动力，本着为员工规划职业发展道路，实现自我价值。BE深信每一位员工的才华对于实现公司的目标都将起着至关重要的作用。
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