家长朋友您好：
为能让您更多的了解我们主题活动的进展，以便您能更好地配合我们的工作，现将近期主题活动介绍如下：
我的小书包：认真观察自己书包的外观，并用完整的语言进行描述
绘画我的小书包，重点绘画书包的与众不同之处
我的书包从哪来：调查我的小书包的来历，并用语言清楚描述。比如我的小书包是我过生日的时候姑姑送给我的，她希望我将来上学后能好好学习……
我给书包做标记：练习正确书写自己的名字
书包里的朋友：知道书包里应该放哪些学具，哪些东西不应该往书包里面放
整理书包好方法：讨论怎样整理自己的书包的方法，使自己使用起来又方便，又整齐
怎样握笔：利用儿歌的形式，帮助幼儿掌握正确的握笔姿势，并知道从左向右书写的正确方法
下一阶段主要活动及目的：
怎样让我的东西不丢：能讨论出多种使自己的学具不丢的好方法（根据幼儿经常丢笔，而又没有人来认领的现象设计）
有序做事快又好：通过竞赛的形式，让幼儿知道做事要有计划和一定的顺序
怎样保护我的文具：学习正确的用书、用本、用笔的方法
评比整洁小书包（作业本）：有保护爱护学具的意识，养成好习惯
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