{dy}课时   化学式与化合价

{dy}部分  化学式

【自主学习】

一、学习导航

当你看到下面的图片时（大球表示氧原子，小球表示氢原子），你会想到它表示什么意思？

二、阅读课文81-82页，并完成下列填空

1、用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做＿＿＿＿＿。

2、写出下列物质的化学式

（1）氧气＿＿＿，（2）水＿＿＿，（3）二氧化碳＿＿＿， （4）氮气＿＿，（5）氢气＿＿，（6）四氧化三铁＿＿＿，  （7）硫＿＿＿ ， （8）氯化钠＿＿＿＿＿。

上述物质中属于单质的是＿＿＿＿＿，属于化合物的是＿＿＿＿＿＿＿。

3、化学式H₂O的意义有：（1）表示＿＿＿＿＿＿＿＿，（2）表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，（3）表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，（4）表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、由两种元素组成的化合物的名称，一般读作某化某。例如NaCl读作＿＿＿＿＿＿，P₂O₅读作＿＿＿＿＿＿，SO₂读作＿＿＿＿＿＿。

【合作学习与探究】

1、每种物质的组成是固定不变的，所以每种物质的化学式只有＿＿＿个。

2、物质的组成是通过实验测定的，因此化学式的书写必须依据＿＿＿＿＿＿＿。

3、化学式的书写分单质化学式书写和化合物化学式书写

（1）单质化学式书写

①由原子直接构成的物质，用＿＿＿＿＿表示。例如：硫＿＿＿，磷＿＿＿，铁＿＿＿，氦气＿＿＿＿；

②双原子分子或多原子分子构成的单质，用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿表示。例如：氧气＿＿＿＿，臭氧＿＿＿＿＿。

（2）化合物化学式书写

   ①写出元素符号并排列元素：金属元素写在＿＿＿边，非金属元素写在＿＿＿边。当两种都是非金属元素时，氧元素写在＿＿＿边。

②写各元素的原子个数比：各元素的原子个数比用小数字写在元素符号的＿＿＿＿＿。当某组成元素的原子个数比是1时，“1”可以＿＿＿＿。

例如：硫化锌＿＿，二氧化碳＿＿，五氧化二磷＿＿＿。

【交流讨论】

1、化学式能表示哪些意义？其中有哪些意义属于宏观意义？有哪些属于微观意义？请举一例说明。

2、化学式前面和化学式中元素符号右下角的数字各表示什么意义？

（1）化学式前面的数字表示＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）化学式中元素符号右下角的数字表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

例如：2H₂O中，前面的“2”表示＿＿＿＿＿，元素符号H右下角的“2”表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【反馈与巩固】

   科学家研究发现，某些食品中使用的苏丹红I号可能致癌。苏丹红I号的化学式为C₁₆H₁₂N₂O ，根据苏丹红I号的化学式，你能获得哪些信息？

⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第二部分   化合价

博白镇一中   冯朝红

【自主学习】

一、学习导航

学习了化学式后，我们知道化学式有着丰富的内涵，化学式又是重要的化学用语，相当于语文里的字词一样，所以同学们现在是不是很想轻松正确地写出各种物质的化学式呢？

那就请同学们一起来学习化合价吧！利用化合价可以推求出化学式。

二、阅读课文82-84页，并完成下列填空

1、化学上用“化合价”来表示原子之间＿＿＿＿的数目。

2、化合价有＿＿＿价和＿＿＿价。在化合物里，金属元素通常显＿＿价，非金属元素通常显＿＿价，氢元素通常显＿＿＿价，氧元素通常显＿＿＿价。

3、在化合物里，正负化合价的代数和为＿＿＿＿。

4、在单质里，元素的化合价为＿＿＿＿＿。

【合作学习与探究】

1、认真观察课本82页的表4-5，看看原子个数比在不同的化合物里是否相同？原子之间相互化合的数目，在化学上用什么来表示？

2、认真分析归纳课本83页的表4-6，试着编写能帮助自己更好地记忆的化合价韵语、歌谣或顺口溜，并以小组为单位进行化合价记忆比赛，看谁记得多，记得准。

例：

化合价记忆韵语

化合价实质应认清，金正非负单质零。

氢为正一氧负二，正价负价和为零。

诸多元素有变价，条件不同价不同。

一价钾钠银氯氢，二价氧镁钙钡锌。

三铝四硅五价磷，二三铁二四碳，

二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。

一价铵根氢氧根，另有硝酸氯酸根。

二价硫酸碳酸根，勿忘一个锰酸根。

三价只有磷酸根，铵根为正要记清。

正左负右标化价，{jd1}价数下交叉。

存在约数要化简，写好以后要细查。

【交流讨论】

1、学习化合价后，我们应如何利用化合价来推求化学式呢？请阅读课本84页例题后思考并完成下列填空。

步骤可概括为“两写两求一查”：

（1）写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（2）求＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（3）求＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（4）写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（5）查＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、用化合价推求化学式，还可以用“交叉法”。（以氧化铝为例）——“写、标、叉、查”

（1）写出组成该化合物的元素符号，正价写左边，负价写右边 ：   Al    O

（2）标出各元素的化合价，标在正上方：

+3   -2

             Al   O

（3）将化合价的{jd1}值交叉，约简：  Al₂O₃

（4）用化合价原则检查化学式：（+3）×2+（-2）×3=0

代数和为0，说明化学式正确。

交叉法与课本介绍的最小公倍数法，你更喜欢哪一种？你还有没有更好的方法？

3、含有原子团的物质的化学式书写，当原子团不止一个时，数字“2”或“3”等应怎么样标？

【反馈与巩固】

1、某公司发生爆炸事故是由于三氯氢硅泄漏所致，从三氯氢硅的化学式（SiHCl₃）可知，该物质不含有的元素是＿＿＿。

A、H     B、Si     C、S     D、Cl

2、2009年初，市面上出现了编号为HD开头的100元xx。而真币其正面左下方的数字“100”采用了光变色防伪油墨印刷，垂直看为绿色，侧看为蓝色。防伪油墨中含有MgF₂ ，其中F元素的化合价为－1价，那么Mg元素的化合价为＿＿＿＿。

A、+1      B、－1    C、+2    D、－2

3、按硫元素化合价高低顺序排列的物质：KHS 、S 、（M） 、K₂SO₄ ，其中括号内的物质M可能是＿＿＿。

A、H₂S     B、Na₂SO₃     C、MgSO₄     D、SO₃