昨天SS回家，说语文课里发生了几个感动，下面是她的书面叙述：

          在昨天上语文课的时候，发生了一件非常非常好玩的事。

           老师上课叫我们背一个诗句，背会的上去背。有很多很多的女生都上去了，我有了兴趣，于是我也上去背了。

           我打算和那些会背的混着背。忽然，老师叫我们停下来，说：“现在几乎所有的女同学都上去了，下面只有一两个，那叫男同学一个一个的考女生吧！”我听了大惊失色。就在男同学考完{dy}个女同学的时候，我下去了。男同学狠狠的说我滥竽充数，不停的狠狠地对说话。突然，宋欣然站起来说：“我愿意帮SS读。”紧接着后面又有很多女同学愿意帮我。于是，我和她们一起读了那首诗句。

           老师说:“我有两个非常感动的事。{dy}个是女同学有团队精神，第二个是男同学在说SS的时候，我一直等她哭，结果她连一点泪水都没有掉下来。还有，谁知道滥竽充数的故事？”

           “我知道！”宋欣然抢着说。

           “古时候有种笛子，那时候国王喜欢听一起演奏。南郭先生当时也在。南郭先生根本不会吹那种笛子，他只是装模作样在那吹。南郭先生在那里混了好长时间。老国王死了，国王的儿子只喜欢听一个一个的吹，不喜欢听一起演奏。所以，南郭先生在黑夜逃走了！”

            范老师问我是不是南郭先生，我{dy}次说不是。老师问同学们，如果犯了和我一样的错误的话，他们是不是南郭先生。他们说是。我小声的说是，全班忽然响起了热烈的掌声！

            昨天真是难忘的{yt}，是我一生都不能忘记！

            实际上小朋友的口头叙述中，还有这样让我感动的内容：

            ——老师说还有一个感动，就是我敢于承认错误。她问同学们相信我能改正错误吗？同学们齐声说相信。最让我感动的是，连我平时讨厌的同学都大声说相信我！老师还举例说自己曾经到校长那里去承认过错误。