记得一位苏联艺术家说过：“儿童玩具，决不是将实物缩小一百倍！”(大意如此)是的，儿童玩具，决不是将成人生活的实物，照样翻一套缩小的模型。因为孩子们玩，并不是对成人世界的生活预习；孩子们玩，是创造他们自己的童话世界。在他们玩的时候，一切东西都人格化了，都美化了，他们赋予一切东西以天真美丽的想像。所以，他们骑竹枝当马，抱小枕头当娃娃，跨在长凳的一端开火车。
    民间艺术家们，他们也许就是一个农民，或者是一个巧手匠心的家庭主妇，他们根据对孩子的理解，做出各式各样的玩具来。
    比方老虎，这应该是孩子们最怕的一种动物了，可是在过端午节的时候，为了希望自己的孩子们长得像老虎那样健康结实，足以抵御任何不幸的灾祸，所以在有些地区，家家缝制布老虎，挂在帐门上，挂在孩子的襟子上，给孩子们玩，做成像小枕头那样的布老虎，让孩子们晚上枕着睡觉。因为用鲜明的黄布，在虎身上画了乌黑的花纹，虎额上写了“王”字，短短的腿与短短的尾巴，大眼睛，笑眯眯的脸，显出又美又傻、又憨厚又乖巧的神态，这正是孩子们想像中，可以跟它说话做朋友的老虎样子。所以孩子们不但不怕它，而且爱它，抱它。如果做一只与真老虎xx一样的小老虎，不单因为长腿长尾巴，玩起来很不方便，而且因为那是一副自然界猛兽的神态，孩子们会害怕而远离它的。曾在上海市场上看到一种石膏做的狮子，竭力模仿上海从前英国洋行门口摆的一对石狮子，尽量做得像真的，刷了棕色，贴了鬃毛，但是呆头呆脑，一副蠢相，既丑恶又笨重。孩子们是不喜欢那种东西的，而且它还会把孩子们对狮子所有的美感给打消了！
    近几年来，一些东欧国家，都在努力发掘民间玩具，对其进行整理与研究，同时对玩具艺术上的自然主义倾向也有过一些批判。
    我们这方面的问题，仍然很少有美术家来注意，关于这方面的工作，几乎还没有开始。相反的，美术界曾有些人用民族虚无主义的态度，来反对民间玩具，甚至以“xx”的身份来大加排斥，以为民间玩具是粗糙、低级、落后的东西，并训诫有志于研究民间玩具的青年美术工作者不要“猎奇”，不要“玩火”，对民间艺术的憎恶、鄙弃，甚至于害怕到如此地步！
    当然，民间玩具的保护、恢复与发展工作，问题也确实是很复杂的。例如无锡泥人，在解放前，就长久地脱离了传统，大量翻石膏，生产裸体美女，并且画眉毛涂口红，庸俗刺目。美术家们提出意见之后，据说曾经做了一批“老样子”的泥玩具，但是卖不出去，甚至影响到民间艺人的生活了。因此，新的问题又提了出来：群众是否喜欢传统的东西？民间玩具在什么基础上发展，怎样推陈出新？
所谓“老样子”，也并不是一律都好。传统里有精华，也有糟粕。我们所发掘出来的“老样子”是否属于精华部分呢？所谓群众不喜欢，是否做过确切的调查，是什么样的群众呢？是指大中城市里的，还是广大的农村儿童呢？
    如果将一个无锡泥阿福，与一个画眉毛涂口红的石膏xxxx像来比较，两者不能相提并论。
    解放之后，儿童玩具的生产，不单有公私合营的和国营的儿童玩具公司来制造，而且在北京，还有规模宏大的国营儿童玩具工厂。这样重视儿重玩具，大规模地来发展，是旧时代的儿童们所未敢梦想的。虽然如此，像我们这样人口众多、经济生活还不十分富裕的国家，今天我们的儿童玩具生产，还远不能满足广大儿童的需要，所以还必须要发掘民间的玩具生产潜力。
    例如，河北新城白沟河镇，就是专门做彩色泥人的地方。据说那边的泥土做玩具{zh0}，所以在白沟河镇，几乎家家都是玩具作坊。
    大部分地区的民间玩具，不管是泥塑、竹刻、木雕、草编，或是烧瓷、烧陶等，总是就地取材，多半是农民的副业生产。过去，是在农民赶集，或是赴庙会的时候出售的，对象就是一般农民，所以地方色彩浓厚，物美价廉，一个民间艺术家的杰作，不外是一撮泥一把草做弄出来的，花不了几个钱。
    即使在北京城里，仍然可以常常看到，特别是在春节的时候，担着玩具的小担子，或是推着玩具的小车子，在小胡同里出现。货郎们“当当当”地敲着像玩具一样的小锣，孩子们便蜂拥而来，包围着小车子，用一分钱，或是一个空酒瓶，就可以到手一只五彩缤纷的花公鸡，带哨子的，或是一支简单xx的竹蜻蜓，只要在手心里一旋就飞上了天。于是又旋又吹，欢天喜地，大玩而特玩。家长们一般是不干涉的，因为那是小孩子的东西，就是玩的，便宜得很。如果是家长们从商场里买回来的贵重玩具，便要一再叮咛着：“不许弄坏了，这一次要是将玩具弄坏了，以后永远不再给你买……别动，你的手洗干净了吗？……”常常，添一件新玩具，等于是家长们给自己添了一件案头摆设，孩子们只能“看”玩具，真正给孩子们带来乐趣的，却是这些街头巷尾卖玩具的小车子、小担子、小摊子。对于广大的农村儿童，就更是如此了！
    我国优秀的民间玩具，与其他民间艺术有共同特点，和枯燥乏味的自然主义绝缘。它有大胆的艺术夸张和变形，有xxx的装饰意匠，带有自己民族的社会风俗趣味，和浓厚的生活气息。既有悠久的传统艺术影响，又总是清新活泼，富有独创性的，对儿童想像力的启发与审美观念的培养，有着极大的魅力。