峄城区学业水平考试化学研讨课讲学稿- “高效课堂”教研联合体的日志 ...

峄城区学业水平考试化学研讨课讲学稿

2010-05-06 23:10:23 阅读5 评论0 字号:

《氧气、二氧化碳》主题复习  

复习目标:

1)知道氧气、二氧化碳的性质、用途;

2)了解实验室制取气体一般要研究的内容:药品选择、反应原理、仪器装置、操作步骤及收集方法、气密性检查方法、气体验满及检验方法。

一、知识网络构建

峄城区学业水平考试研讨课讲学稿 - 王继柏 - 王继柏的博客 二、知识全息整合

1、氧气和二氧化碳的物理性质

注意:液态和固态氧气的颜色为      色;固体二氧化碳称为           

2氧气和二氧化碳的化学性质

氧气的化学性质

1、比较活泼,能和许多物质发生化学反应,例:(写出化学反应方程式)

与碳反应:                                  

与磷反应:                                  

与硫反应:                                  

与镁反应:                                  

与铁反应:                     

与铜反应:                      

与甲烷反应:                   

2、参与呼吸作用。

二氧化碳的化学性质

1、一般情况下不能     ,也不能      ,不供给       

2、能与      反应。

反应式:                                 

加热以上生成物的反应式:                                 

3、能与                 反应。

反应式:                                  

这一反应往往用来检验CO2 的存在

4、参与光合作用。

3氧气和二氧化碳的工业制法

1)氧气的工业制法:采用                  法,先汽化出来的是     气,剩下液态        ,储存在        色钢瓶内。此方法是          变化。

2)二氧化碳的工业制法:原料是                       

明朝爱国将领于谦曾用《石灰吟》来表达自己的爱国情操,请写出这首诗中涉及到的化学反应方程式。

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;                                        

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。                                         

4氧气和二氧化碳的实验室制法

拓展思考归纳:(请把你的思维引入更为广阔的空间)

a、实验室制取气体时,选择药品应该注意哪些原则?                          

b气体发生装置的选择是由什么因素决定的?                                 

c、实验开始前,如何检查装置的气密性?                                      

d、气体收集装置的选择是由什么因素决定的?                                   

考点训练与提升一:

1下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是 (    

 

 22009·苏州)1777年舍勒在《火与空气》一书中指出:空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成,其中“火空气”可以帮助燃烧,维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是(     

A.木炭         B.石蜡            C.烧碱           D.乙醇

3. 2009·湛江)取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作,能够观察到纸花变红的是(       

 

A.喷石灰水     B.直接喷水    C.直接放入CO2      D.喷水后放入CO2 

考点训练与提升二:

1. 2009·苏州)下列有关气体制取中的设计能达到目的的是(      

  A.稀硫酸和铜反应可制取氢气

B.盐酸和氧化钙反应制取二氧化碳

C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D.可用向下排空气法收集NH3气体

2在潜水艇里要配备氧气再生装置,现有以下几种制氧气的方法:  

 

 根据文字表达式确定,其中最适合于在潜水艇里再生氧气的方法是(填序号)______

与其他方法相比,这种方法的优点是                                             

3. 市场上有一些充气包装的食品(如上图)。装食品的塑料袋内充满了气体,气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小枕头。袋内充的是什么气体呢?

(1)初三五班的同学有两种猜想:

  A)二氧化碳,B)氧气。

请判断哪种猜想更合理并说明理由。                   

                                   

(2)初三六班的同学也有两种猜想:A)氮气,B)二氧化碳。

请设计一个实验,来判断

猜想B是否正确。                                 

4.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题。(友情提示:以下所选装置均填装置代号)

 

 1)写出图中指定仪器的名称:①            ;②          

2)实验室制取和收集CO2时应选用        两种装置相连接,反应的化学方程式为        

             ,检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是                      

3)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的发生装置是        ,同时用E装置收集O2,实验停止时的操作顺序是                              

4)若用装置C收集某气体,该气体应具备的性质是                     

52009·嘉庆)硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答:

l)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为:                                 

2)根据装置图回答下列问题:

 ①制取硫化氢气体的发生装置可以选用     

②若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为   ,原因是                       

③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置DD中所盛的试剂应该是            ,现象是                                      

④为得到干燥的硫化氢气体,若使用C装置进行干燥处理,C中应加入的试剂是      。⑤做上述实验时,为了防止多余的硫化氢逸出污染环境,可以将其通入装置E吸收,E中用来吸收硫化氢气体的试剂是                         

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