最近小花絮1234：

1） 小托特别喜欢模仿，我去幼儿园，大一点的小朋友就给我汇报说：小托copy everything we say（模仿我们说的所有的话）。这一点我在家里也发现了，我和拖把一唉声叹气就爱说" Oh man",英语口语里人们常用的。小托现在这么一个小不点，就常常“oh man, oh man“的说话了，那样子太神了。

插图：星期六早上{dy}件大事是去玩具反斗城给小托更新行头。

注解：

左上：买了一系列的游泳行头，黄色的那个是初级的（先从连着游泳圈的衣服开始），蓝色的那个是中级的（上衣是带着塑料漂浮物的，连着游泳裤，游泳裤还可以卸下来哦。还有一套游泳专用尿布。

右上：一套沙滩用的器具，想买很久了，小托还可以拿着去乐园玩，铲塑料泡沫，还可以洗澡的时候玩，用处多多。

左下：一套“医生用的家伙”，听诊器、检查耳朵的、打针的针，量体温的，量血压的。好全啊。当初我想买这个是因为小托在医生诊所对医生用的各种仪器特别感兴趣，还模仿着医生的样子给我们量体温，听心跳，嘴里还说着“扑通扑通”。一次，护士问他“are you a doctor?"小托答：“Yeah"还猛点着头。爷爷要高兴了，家里没准真要出个当医生的啦。当初他把希望寄托在他四个儿子身上，结果老大当了建筑师，继承了他的事业，老二（拖把）学了核物理，现在又改行做投行，老三本来是爷爷{wy}的希望了，结果做了人力资源的经理，老四，小托的“牙膏叔叔”是最“被娇惯”的，现在学的是多媒体，和医就更不搭边儿了。哈哈，现在小托成了爷爷新的希望。

右下：小托给自己照的照片

2）小托会表达‘喜欢’这个词，他用的是英文的LIKE。{yt}我问他，"Thomas, do you like boy or girl?"(小托，你喜欢男孩还是女孩？）小托毫不犹豫地回答：“girl"。我又问他“so, Thomas you want to have a little brother or sister?",小托再次坚定地回答：little sister

插图：星期六中午，朋友带我去大吃大喝（让寿星选的地方，我选了Colicchio & Sons‎这个餐馆）。对了，上午还给小托添置了一个出门携带的方便吃饭的座椅（safety 1st的），非常方便携带，还有背带呢。有靠垫有靠背有安全带，很舒服的样子。再也不用担心餐馆没有提供高背椅子或者椅子不干净这个问题了。餐馆椅子的{zd0}问题是小托轻而易举就挣脱了，这个怎么也‘逃’不了，这个才是主要目的。小托对餐馆的蜡烛非常感兴趣，吹了又让点，点了又吹。

3)xx朋友和家人一起带我出去吃饭给寿星买单，朋友都说“Thomas is very attached to you"（小托对你好依赖啊）。最近这个现象越来越明显，我也感觉到了，特别是我父母回北京以后。有时奶奶想为小托做一些事情，小托就嚷嚷着要妈妈，我那时就觉得奶奶会不会有些小失落呢？我想原因可能有两个，{dy}是我精通小托的语言世界，他大部分时间都是用英文和中文表达，偶尔会说的葡萄牙语我也懂。他和我交流没有问题。第二是晚上我陪他入睡，他入睡前我会和他讲讲{yt}发生的事情，给他放投影仪，给他唱歌，给他xx。他最喜欢我给他xx，最近不断的提要求，一会说“妈妈，xx腿，妈妈呼啦胳膊（呼啦是北方方言轻轻摸的意思，托姥姥哪儿学来的），妈妈呼啦头...."我每次xx他的腿，他就咯咯的笑。小托在精神上生活上是非常的attach我的，在玩游戏啊体育运动啊等方面更加依赖于爸爸，每天他最开心的就是到楼下车库和爸爸玩开车的游戏。报告:可是真开车的哦，小托坐在爸爸的腿上，一起操作方向盘。这个技术俺滴木有！

插图：小托吃面包

4）{yt}晚上，小托开始唱起了一首歌，我从来没教过他，他唱的字正腔圆：

I love you
You love me
We're a happy family....

他就会唱这头三句，后面我帮他哼哼下去了，我也不知道具体的歌词。后来在网上找到了全版的：

I love you
You love me
We're a happy family
With a great big hug
And a kiss from me to you
Won't you say you love me too?

I love you
You love me
We're best friends
Like friends should be
With a great big hug
And a kiss from me to you
Won't you say you love me too?

我开始以为是小托在幼儿园里学的，奶奶跟我说不是，是小托在电视里自己学会的，哇塞，佩服佩服。和小托一样我也很喜欢这首歌，可以教会孩子如何爱家人如何爱朋友，big hug和KISS是少不了的哦？

插图：位于纽约的时髦地带meatpacking district。如果你在美国有看Bravo频道的<<Top chef>>这个写实秀，一定会对那个秃头的评判厨师印象深刻，他的名字就叫做Tom Colicchio。这个餐馆就是他开的。我是<<Top chef>>的粉丝，去他的餐馆也算是生日的一个小小心愿吧。那个黄黄的类似面包上放了番茄酱的东东其实是牛骨，里面是牛骨髓，哇，这个{zh0}吃了。小托小妈点的是鹌鹑，真猛。

正文开始：

    如果你把你的孩子放到一个群体里，特别是那种自由活动的乐园里，你的孩子是被欺负的对象还是欺负其他孩子的对象呢？我可以毫不保留的告诉你，俺家小托就是那个“主动发起进攻的”。

    我把他带到乐园，他看见其他的小朋友，就迎面跑去，用手掌盖在人家脸上，或者有事没事儿的就拍人家一下拉人家一下，他到不是真的‘打’人，胆子小一点的小朋友就哇哇哭了起来。就连小托最喜欢的小朋友Joanna,他见到人家也是用手盖人家脸，然后两个小朋友还没心没肺的傻乐，整个是一个愿打一个愿挨的架势啊。我不知道训斥了他多少次，无济于事。小托也时常带着脸上的“红爪印”回家报道，我知道一定在学校发生了些“不愉快”的征战。通常我不会对这些事情大惊小怪，也不会给老师打小报告。在幼儿园孩子们打架是太小儿科不过的事了，我相信他们除了抓抓挠挠也不会怎么样的，我也相信老师会处理好，不会让孩子们处于危险的状态。

插图：喜欢餐馆的环境，更喜欢身边的人。

   {yt}我到学校比较早，遇到了小托的班主任。老师告诉我他已经和拖把在电话上讨论过这个"攻击其他小朋友的"问题，他们在幼儿园也开始对小托进行训练了。老师告诉我，你永远不要忘记他才两岁啊。如果他是四五岁的小朋友他还这样的话，那我们才需要担心了。两岁的小朋友他们根本不知道采取什么样的方式去“接触”其他的小朋友，他们还不能体会社交的含义。对他们来说，碰其他小朋友的身体的部位，就是一种“需要引起对方注意”的方式，也是他们去表达自己愿意亲近你和接触你的方式。老师说到这里，我才有些恍然大悟的感觉。是啊，after all，he is only two years old! 老师告诉我，你不可以说简单的NO，NO不能停止他们下次再去碰其他的小朋友。你要给他解释，两岁的小朋友已经可以去慢慢理解我们说的“解释”了。你要明确地告诉他不要去碰其他小朋友的脸，并告诉他为什么。我突然想起最近小托老是跟我说“no touching face”，原来是幼儿园里老师教导的啊。老师要求我们家长在家里也要这样做从而配合老师在学校的工作。

  上面是老师的办法，还有奶奶的办法：一次我和奶奶带小托去乐园玩，小托看到一个不认识的小朋友，跑上去就推了人家一下，那个小朋友倒是没哭。奶奶赶紧走过去，拉着小托的手，轻轻的一起抚摸这个小朋友的肩膀，奶奶嘴里说着“gentel，gentel”（轻轻的轻轻的），意图是在演示给小托看如果去接触其他的小朋友的身体。我也喜欢奶奶的办法，这给我一个很好的提示，我们大人可以演示给孩子什么是正确的方法而不是一味的惩罚和说NO。

 拖把和小托唱葡萄牙歌曲的视频：我老嘲笑拖把，唱啥歌曲伤心的快乐的郁闷的可爱的全是一个调儿，可是他还是真敢唱啊，这就叫自信，嘿嘿