2010年中考之七年级下册复习题

班级          姓名          计分：

一、根据拼音，工整写出相应的汉字：（8分）

人迹hǎn至         当之无kuì        鞠躬尽cuì         qiè而不舍    

jiǒng乎不同        精疲力jié        疲bèi不堪        略胜一chóu    

二、用横线标出下列词语中的错别字并改正：（8分）

锋芒必露         家谕户晓         妇儒皆知         一反即往     

毛骨耸然         语无轮次         进退危谷         眼花瞭乱     

三、（1）成语辨析：下列加点成语使用正确的一句是（    ）（2分）

A、六千多个学生整整齐齐地站在操场上，真是鳞次栉比，蔚为壮观。

B、我们要学会沉下心来读书，决不能断章取义，以致于曲解作者的写作意图。

C、清明节、端午节、中秋节等传统节日被定为国家法定假日，真是令人赏心悦目。

D、为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。（2）结合语境，指出下列句子中划线词语解释有误的一项（    ）（2分）

A、墙角砖缝中的小瓜苗，昂然挺立，那足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。（擎天撼地：形容力气巨大。擎：举起。撼：摇动。）

B、做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作。）

C、“弯道超车”是实现富民强省的新战略，是湖南经济腾飞的重大举措。（“弯道超车”：机动车在弯道超速行使。）

D、时下，网络{zlx}的语言是“史上xx的人”，牛人，多用于贴吧、论坛。（牛人：喻指那些非常厉害，让人赞叹或惊讶的人。

三、根据要求默写：（16分）

①           ，云从窗里出。／深林人不知，              。

②峨眉山月半轮秋，              。／                    ，何人不起故园情。

③马上相逢无纸笔，                   。／                 ，野渡无人舟自横。

④正是江南好风景，                   。／荷笠带斜阳，                 。

⑤江山代有才人出，                 。／                  ？青草池塘处处蛙。

⑥《木兰诗》篇{zh1}两段中，用生动而通俗的比喻，道出全诗的主旨的句子是            ，

            ，              ，                   ？用环境描写烘托战争的残酷的诗句是                 ，                 。

四、名著导读：（5分）

①名著《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的{dy}部，其它两部分别为             和              。

②有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫        的作家据此为原型创作了一部小说                 ，小说的主人公是鲁宾孙，把被救的土人取名为“            ”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。

五、综合性学习：（31分）

（一）在“马的世界”综合性学习中，老师布置出一期以“马”为主题的手抄报。（12分）

1、请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。（2分）

栏目一：点击马的成语              栏目二：吟诵马的诗作

栏目三：                          栏目四：                

2、请你写出至少两句与马有关的俗语。（2分）

3、请你至少用上两个带马“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。（4分）

4、随着生产力的发展，现代的交通工具已经取代了马，马在现实生活中所起的作用越来越小了，你认为，这个为人类服务了数千年的动物，它的未来命运会是怎样的？（4分）

（二）在“黄河，母亲河”综合性学习中，我们全面了解了有关黄河的知识。（11分）

1、你知道哪些有关黄河的诗句？请写出至少两句。（4分）

①                                                

②                                                

2、面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意．）（3分）

3、在我们常用的俗语中，有许多和黄河有关，请任意写出两条并写出它的意义。（4分）

①                                                                              

②                                                                           

（三）(1)五四青年节前，某市共青团日前在网上开展了一项关于“五四运动”的问卷调查，见材料(一)：（8分）

注：接受该项调查的人年龄在19岁到28岁，都拥有大专或本科学历。

阅读上面的表格，你从中得出了怎样的结论?(3分)

(2)材料(二)：

如今，铿锵激昂的“红歌”渐渐远离我们的生活，很多年轻人传唱得更多的却是一些情呀爱的所谓“流行歌曲”。如果一个城市的年轻人、甚至整整一个时代的年轻人都长期沉湎这些软绵绵的歌曲之中，久而久之他们的精神中就会缺乏斗志和敢冲敢闯的激情。xxx到重庆后大力提倡“唱红歌”，他说“一个城市的发展是综合的，需要有精气神”、“革命歌曲都很有生命力，……非常带劲”，他希望以这样的方式提起重庆城市、重庆人的“精气神”。

材料(三)：

不少年轻人放弃了对中华传统文化的吸收，转而被一些西方传来的“快餐文化”、良莠不齐的“网络文化”、甚至很多恶风低俗所xx、所沉迷……可以这样说，重庆市开展“读经典”的活动，不仅是向市民推荐中华民族传统文化精髓，更是在人生价值盲目、网络垃圾盛行的今天，为重庆这座城市的市民、特别是青年一代构筑出了一片“精神绿洲”!

综合三则材料，写出你的探究结果。(3分)

(3)继“唱红歌，读经典，讲故事”的活动之后，重庆市又开展了“红“言”颂”红色短信创作传播大赛。红色短信既包括通常意义上的以体现红色故事、红色精神的红段子，也包括古今中外的名人名言、格言警句，还包括符合传统美德、社会公德要求、具有时代精神和民族精神，对学习、生活、工作有益的励志箴言。以下是红“言”颂优秀作品摘选，请任选一句做点评。(2分)

①139****8899：六十年，一甲子，新中国迎来盛世华诞。五千岁，历沧桑，华夏族屹立世界东方。

②159****2830：红旗飘扬在废墟，白衣天使进灾区，绿色迷彩救人急，桔黄消防上云梯，七彩自愿运物资，献血捐款表无私，大难面前有大爱，中华民族心最齐。

③139****9181：常唱红歌，精神振奋努力工作；细读经典，品味思考提升素质；多讲故事，潜移默化宏扬传统；广传红信，播洒正气励志成功。

六、文言文阅读：（28分）

伤 仲 永

王安石

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?

1、解释下列句中加点词的意思。(8分)

①世隶耕                          ②未尝识书具                

③父异焉                          ④自是指物作诗立就          

⑤不能称前时之闻                  ⑥泯然众人矣                 

⑦其文理皆有可观者                ⑧贤于材人远矣              

2、下列句中含有通假字的一项是（     ） （2分）

A、王子曰：仲永之通悟，受之天也。    B、彼其受之天也

C、日扳仲永环谒于邑人                D、余闻之也久

3、朗读停顿不正确的一项是（    ）（2分）

A、借旁近∕与之，即书∕诗四句。     B、父∕利其然也，日扳仲永∕环谒于邑人。

C、仲永∕生五年                     D、其文理∕皆有∕可观者。

4、下列句中加点词的意思相同的一项是(     ) (2分)

A、日扳仲永环谒于邑人         环而攻之而不胜

B、其文理皆有可观者           此则岳阳楼之大观也

C、父异焉，借旁近与之         渔人甚异之

D、忽啼求之                   予尝求古仁人之心

5、下列对文中词语理解有错误的一项是（     ）（2分）

A、“世隶耕”三字是对“未尝识书具”、“不使学”的必要铺垫和对方仲永天资过人的有力衬托。

B、“忽啼求之”的“啼”字生动形象地写出了五岁方仲永哭声洪亮、顽强好学的情态。

C、“忽啼求之”的“忽”，“即书诗四句”的“即”和“自是指物作书立就”的“立”，这三个字极写出方仲永天资非凡、文思敏捷的神童形象。

D、“日扳仲永环谒于邑人”一句，活画出方仲永父亲贪利而自得和愚昧无知之态。

6、将下面句子翻泽成现代汉语。(6分)

①邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

②父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

③卒之为众人，则其受于人者不至也。

7、课文内容理解填空。(3分)

本文借事说理，以方仲永天资非凡却“                   ”，最终“泯然众人”的实例，说明                               。

8、在课后“‘仲永泯然众人’谁之过”的讨论中，大家一致认为“‘仲永泯然众人’父之过”，请你结合文意，谈谈“父之过”的理由。(3分)

参考答案

一——三 略

四、①《在人间》；《我的大学》

②笛福；《 鲁滨孙漂流记 》；  星期五

五、（一）1、颂赞马的美文；    探索马的起源

2、人在衣裳马在鞍；风马牛不相及；驴唇不对马嘴

3、马到成功、龙马精神。写激励自己的话省略。

4、要求条理清楚，能够自圆其说。

（二）1、①大漠孤烟直，长河落日圆。②君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。③黄河远上白云间，一片孤城万仞山。④白日依山尽，黄河入海流。

2、① 九曲黄河一份情 ，两岸绿林四季清。 ② 黄河清，天下平。

③ 爱护黄河，就是爱护自己的母亲！

④ 长江黄河两大江，犹如人类父母亲。

⑤ 黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污！

3、跳进黄河洗不清：这句子的本意是说受了很大的冤枉，就算跳进黄河这样的大河也洗不清了。

不到黄河心不死：比喻不到绝境不肯死心。也比喻不达目的决不罢休。

（三）（1）（3分）在一些文化水平较高的年轻人中（1分），大多数人听说过“五四运动”（1分），但有接近一半的人不了解“五四”运动的历史和“五四”精神（1分），可见他们对历史的漠然。

（2）（3分）如今一些年轻人不了解历史，长期沉湎于软绵绵的流行歌曲，缺乏斗志和敢冲敢闯的激情，不关注传统文化，人生价值盲目。（2分）针对这种情况，重庆市开展“唱红歌”、“读经典”等活动以提起人们的“精气神”，为青年一代构筑“精神绿洲”。（1分）

（3）本句用了对偶的修辞手法…

六、1、①属于   ②还不曾     ③对……感到诧异     ④完成     ⑤相当

⑥消失尽的样子       ⑦文采和道理;        ⑧胜过、超过。 (8分)

2、C

3、A

4、C

5、B

6、①同县的人对此感到奇怪，渐渐地请他父亲去做客，有人还拿钱求他的诗。

②他的父亲认为这种情况有利可图，每天牵着仲永四处拜访同乡的人。

③(他)最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。(2分。“卒”“众人”“受于人”“不至”必须译正确，译错一处扣0.5分)

7、受于人者不至;后天教育对成才的重要性。 (3分。前1分，后2分)

8、因为仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图钱财(贪图小利)，目光短浅，而“不使学”，从而使方仲永失去后天学习的有利时机。(结合原文2分，说出理由2分，共4分)