前两天，带宝宝去广场玩，宝宝把心爱的小汽车带出来了。漂亮的颜色和外形，不一会儿就吸引了4、5个同龄的小朋友。看着有小朋友过来玩，我也真的开心。说实话，我有时带孩子出去，想办法往人堆里扎。

    可是，这些小朋友都是眼睛盯着宝宝的车走过来的。宝宝一发现别人盯着他的车，就很紧张，很害怕别人抢去的样子。在这期间，有好几次，小朋友在宝宝没有注意的情况下，来抢他的车。宝宝变得越发保护自己的小汽车，而且，只要别人去摸他的小汽车，他就大哭。

    过了会，一个小男孩走过来了，他手里拿着两辆小汽车，也吸引了宝宝。同时宝宝的小汽车也吸引了他。我尝试着让他们俩交换小汽车，对方很愿意，宝宝不同意。对方把他自己的小汽车塞到宝宝手里，但是宝宝不愿意交出自己的小汽车。而且只要别人用手碰他的小汽车，宝宝就哭。这个小男孩放弃了玩宝宝的小汽车了，于是他们俩一起开心地玩这个小男孩的小汽车。而宝宝自己的小汽车紧紧攒在手里。

    这里还有一个小男孩A和他的爷爷，这个小男孩拿了一本小小的书。他很想玩宝宝的小汽车，于是把书塞到宝宝手里。宝宝两下翻完了，又还给了这个小男孩。小男孩接过书，立即就丢掉，看起来不想要的样子。宝宝捡起来重新追上他递到他手里。我也尝试让宝宝把小汽车和这个男孩的书交换一会儿，但也没有成功。这个小男孩不断地伸手过来抢车，宝宝是不断地被惹哭。

   后来，又有一位小男孩B和他的奶奶走过来了。这个小男孩B从背后，在宝宝不注意的情况下，把车抢走了。宝宝一边哭，一边非常用力的又把车抢回来。由于抢回来的时候用力过大，对方在突然松手的情况下，宝宝的手碰到了站在一边的一个小女孩。小女孩被碰哭了。这时候，那个小男孩A的爷爷快步走过来，指着宝宝对这个小男孩B的奶奶说，“不要理这个小孩子了，他不懂沟通的。小孩子都知道要交换玩具的，这个小孩子什么也不懂。”说话的声音很大，很激动。我一听，心都凉了。本能地辩解，“没有在他的同意下抢他的东西，当然他不干了。”不一会儿，我们身边聚集的人都散了去。我和宝宝站在原地，我多少有点失落。

   为了这个爷爷的一句话，我回到家着实不开心了一阵子。我对他的话太敏感了，我不禁向很坏的方向想宝宝的沟通问题了。而他说的话实在太过分且态度太激烈了。我的孩子你如果觉得不会沟通，直接跟我讲啊。你对旁边的人讲，什么意思啊？让他人都不理我的孩子？你是一个成人啊，他仅仅是个孩子，你干嘛这么做呢？

   在一番痛苦之后，我又理性地分析了一下。宝宝表现不好的地方就是在别人抢他汽车的时候大哭，用哭作为手段要挟别人还他的小汽车。而宝宝不愿意和别人分享自己的玩具，这是正常的啊，这个年龄段不应该要求孩子大方地把玩具分享给别人。且这个小汽车是他的{za}，他怎能愿意交给别人？

   所以，我下定决心，带宝宝出去玩的时候，不带他最喜欢的玩具，带一个他可有可无的玩具。

   今天，我带宝宝出来，随身带了一块魔方。不巧的是，天气不好，广场上的孩子并不多。还好，终于发现了一个小男孩带了小汽车出来了。我赶紧指给宝宝看，提醒他可以用魔方和小朋友交换。宝宝也兴高采烈地跑了过去，两个小朋友互相注视着对方手里的玩具。这个小男孩非常想要魔方，宝宝也愿意交换。但是，我不清楚的是，这个小男孩的奶奶生硬地拉走了他，到广场一边玩去了。

   多少有点挫折，我安慰着宝宝，并夸他做的好，做的对。远远地，又一位小朋友拿着小汽车。我又提醒宝宝，宝宝飞快地走过去，磨蹭他这个小朋友的身边。但不知道怎么开口。我就帮他旁白了，“我想和你换换玩具，好吗？”小朋友好像也喜欢这个颜色鲜艳的魔方，大方地和宝宝交换了玩具。

   宝宝开心地玩了一会儿，直到这个小朋友要回家，就和他把玩具交换回来了。

   我的心也释然了很多！