华中师范大学本科教育学(040108)专业介绍

华中师范大学专升本《教育学》专业介绍

专业类别：助学班，专业码：040108 主院校：
授予学位：教育学学士

咨询：15971448383 （Vxin同号）吴老师

 一、课程设置及使用教材

序号	课程码	课程名称	学分	教材名称	备
1	03708	中国近现史纲要	2	《中国近现史纲要》
2	03709	xxx主义基本原理概论	4	《xxx主义基本原理概论》
3	00015	英语（二）	14	《大学英语学教程》（、下册）
4	00449	教育管理原理	6	《教育管理原理》
5	00452	教育统计与测量	6	《教育统计与测量》
6	00453	教育法学	4	《教育法学》
7	00456	教育科学研究方法（二）	4	《教育科学研究方法》
8	00464	中外教育简史	6	《中外教育简史》	学位课程
9	00465	心理卫生与心理辅导	4	《心理卫生与心理辅导》
10	00466	展与教育心理学	6	《展与教育心理学》	学位课程
11	00467	课程与教学论	6	《课程与教学论》
12	00468	德育原理	4	《德育原理》
13	00469	教育学原理	6	《教育学原理》	学位课程
14	00472	比较教育	4	《比较教育》
15	09964	教育毕业核	不计学分
		总学分	76

二、报条件

1.以下专业专科毕业生可直接报：

教育学类：教育学、学前教育、幼儿教育、特殊教育、教育技术学、学教育、教育管理、基础教育、英语教育、汉语言学教育、中教育、政治教育、思想政治教育

育学类：育教育

理科类：化学教育、数学教育、物理教育、地理教育、心理学

历史学类：历史教育

艺术类：音教育

社学类：公共事业管理

2.不符合直接报条件专业的毕业生报教育学专业独立本科段时，须加试心理学、教育学（二）、教育实习三课程。

三、培养目标：

本专业培养有良好思想德品质、较教育理论素养和较强教育实际工作能力的各类教育人才，括：中、等师范院校师资、中学校教育科研人员、教育科学研究位研究人员、各级教育政管理人员和其他教育工作者。

培养要求：

本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

毕业生应获得的知识与能力：

1．掌握教育学科的基本理论和基本知识；
2．掌握教育科学研究的基本方法；
3．有从事教育专业教学和其他一两中学学科教学工作的能力；
4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；
5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和展趋势；
6．掌握献索、资料查询的基本方法，有一定的科学研究和实际工作能力。
（想报华中师范大学教育学本科专业的同学，可以在线咨询或话咨询招老师）
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联系地址：武汉市珞瑜路152号华中师范大学 （公/地铁：广埠屯站）

 

 

国承认学历的专科及以毕业生均可报本专业。

“教育实习（实践）”、“毕业论”为实践环节核课程，应者依据培训与核基本要求，在主学校或主学校认可的位进核。

毕业论题目由主学校确定，也可结合应者的工作实践选，但必须经主学校审批同意。主学校可为生指派指导教师。毕业论完成后由主学校组织评阅和答辩。

根据教育部《关于印“中学教师息技术培训指导意见（试）”的通知》（教师司[2000]26号）件精神，《中学教师息技术（级）》课程实双书，试方案照教育部试中心规定执。

 

T9437636745(不是联系方式)


【原创内容】
点报专业的概念要理解，报读专升本学员首要掌握的。因为这一个重点知识是一个专业的的直接定义，以及其中含有的概念和范畴，是一个不错的概括，而报读者如果能够较为清楚的了解，做到于这一个学业的基本特定位。报名专升本以后还需要准备备工作。不管专升本在职生有没有确定通过专升本教育的资格审核，为了万无一失，在报名以后，专升本在职生{zh0}就能够着手准备相关的备问题。因为专升本招生名额有着严格的控，竞争非常激烈。学试的试分专业试和实践课程试，不同的地区也不同，现在只能参加两个时间的试报名了，应该抓紧时间到当地学习中心核实试息并报名。学试的试分专业试和实践课程试，不同的地区也不同，现在只能参加两个时间的试报名了，应该抓紧时间到当地学习中心核实试息并报名。学试看书时要有恒心，俗话说：冻三尺，非一尺之寒，看一遍，二遍，三遍甚多遍，一遍比一遍细腻，直到摸清了本书的主干以及章节讲的是什么内容为止。这样在做预测xx时遇到不懂的就可以速准确的翻到哪一章节，不要在做xx时连这个知识点在哪一章哪一节都不知。专升本学员处理不同类型的xx，需要找准复习象。大多数的专升本进复习时，都选择一种的方式去寻找到一些能力的验。专升本学员复习有条理，换位思找到己与其他人的差异。专升本生需要把己放到出题人的角度，来待错误选项，如果专升本生纯从己的角度思错误选择项，很有可能思不得其解，把握原的基础之看成出题人况就很不同。学试意学习和备方法没有老师指点和系统的课堂学习，大学生在备时要意摸索适合身的学方法。学试试有一定规律，即题覆盖面较广，因此抓重点难点的复习方法并不适用，学试生应将相关教材从头到尾仔细复习。