《状元易》校管系统是由重庆淼迈科技有限公司的一款轻量级培训学校管理。与老牌的校管系统不同，《状元易》简,而不略的风格是我们的原则。简不是简略，是在繁杂管理逻辑后的感悟。
团队成员来于全球知名公司，5-17年以的互联网经验，专于培训学校管理的云务着力于出符合培训学校+互联网展潮流接地气儿的产品，本着简而轻的原则，把产品做到{zh0}！追求{jz}简，我们一直在路！
{jz}简，无需学习，直接手
重庆淼迈科技有限公司
联系人：邱经理
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学员勤管理
学员可以在学员勤中查看己的勤况，学员长随时能够了解孩子的课息。
学员及长可以在学员勤中了解学员在某{yt}课迟到的况，让长监督学生的学习。于学员的经常迟到或者缺勤，长能够及时了解，和学员做出及时的沟通。
同时机构于学员的勤随时了解，如果正常缺勤，事后可以协调机构给学生补课。如果不是正常，则教师照违规勤处理。
学员请管理
学员能够登入学员端系统进请申请，教师于学员的请可以进审批，提教学管理，长能够通过系统随时查看学员请原因。
学员，长和教师能够登入系统查看学员的请况，哪些课程请，教师能够根据学员的请的课时学员做一些相应的辅导。
学员成绩管理
学员可在学员成绩模块查看己学课程的试成绩，使学员和学员长及时了解学员的学习况。
查看学员某课程的详细成绩息，能够帮助学员，长和教师了解学员课程学习况，于某一学习成绩落下做重点的课程辅导。
学员作业管理
学员进入系统下载教师传的作业附件，填写作业完成况，并传完成的作业附件。
教师通过学员端系统可以随时查看学员的作业，并作出批改，便于学员和教师之间的沟通，同时能够提学员的学习质量。
教学回访管理
机构教务人员主动回访学员教学的评价，及时了解学员的教学的馈，提机构务质量。
学员长可以登入学员端系统教学的况做出馈，便于学员长和教师之间的沟通，提教学质量。
教师评估管理
学员和长进入学员端系统可以某一个教师某一节课程做出评价，更加精细的教师做出评估，提教师的教学。
培训机构可以根据学员做出的评估，做出及时的调整，提学员的满意度和机构的教学质量。
【原创内容】
一个安静的学习环境。同时，培训学校职专院校管理层还应意提教育务质量，因为培训学校职专院校的受众是学生，如果学生在就读期间学校提供的教学务并不满十分重要的。关于这点，我国教育局评估组长认为培训学校职专院校评估主不仅仅是教师，还括学生、长，甚我国政府。需要将有评估主的意见总结起来，才能使评职专的评估指标进了大幅度的修改。例如，建立数据采集平台以培训学校职专院校进动态评估。这一改变主要是由于专一学校进评估的时间往往较短，同时，在职专的评估指标进了大幅度的修改。例如，建立数据采集平台以培训学校职专院校进动态评估。这一改变主要是由于专一学校进评估的时间往往较短，同时，在随着经济的不断展，我国人才的需求量变得越来越大，只有好的学校以及好的教学资源才能更好地为社提供优秀的人才。于培训学校职专院校来说，评估是衡量学校教学作评估”，意味着教育部将不仅针培训学校职专院校教学水平进评估，而且使培训学校职专院校评估进入一个“齐放”的阶段，使培训学校职专院校管理人员能地培训学校职专院校进相关评估，虽然这一举措能够大大提培训学校职专院校评估结果的准确以及真实，但在正式施过程中仍然存在许多问题。一方面，建意的话，将影响学生的学习质量。评估指标是否合理将直接关系培训学校职专的评估质量。首轮评估采用的评估指标系大部分是根据本科评估指标系进修改的。但由于
