2010年(上) 五(1)班 第九周爱心快递_小蚂蚁中队的网上家园_新浪博客
              我们的活动 

 校园英语文化艺术节隆重开幕了!此次文化艺术节的目的是希望通过对背景文化知识的宣传让同学们感受到英语文化的乐趣;通过各年级老师富于创意的主题体验活动,让每一位学生得到口语展示的机会;通过口语检测的方式让家长和学生更加重视口语;通过优秀手工作业的展示,提高学生创造性运用知识的积极性。老师根据同学们在活动中的口语交流情况,给予客观评分。同学们在活动中还可以“赚到”数量不等的“美币”,活动结束后,在“沃尔玛小小超市”说英语“购买”小商品。本次活动中,小蚂蚁中队9号同学表现突出,被授予“英语口语明星”称号,下周将在升旗仪式上发言。祝贺9号!

  ★劳动最光荣!祝大家节日快乐! 

  ★小蚂蚁中队全体师生为玉树灾区同胞共筹集爱心款2767元!(具体数额在班上已公示)谢谢大家!          

               班级合作小组(团队)的建设

 

挑战队

AK47队

特种xx

有名队

明星队

虎虎

生威

少年先锋队

TO be {n1}

分数

140.67

139.6

165

171.5

0

158.3

181.7

185

     美国总统华盛顿说过“我希望我将具有足够的坚定性和美德,借以保持所有称号中我认为最值得羡慕的称号:一个诚实的人。”海涅说“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”谁都知道诚实的可贵,可明星队32、37却选择弄虚作假这种荒唐的行为断送了他们明星般的光彩!对自己不负责,对伙伴不公平!对对手不尊重啊!希望每个同学引以为戒!

本周{gj}队:To be {n1}队(成员:22、29、48、12、5、15

 

                            【每周之星发现孩子点滴进步 

本周之星:13、47

13当选理由:你讲文明,懂礼貌,温文儒雅,本周一个很小的细节让徐老师特别感动,难怪你拥有这么多朋友!

47当选理由:能获得同学的提名,说明你的优秀表现同学都看在眼里,记在心里!现在你正以良好的习惯逐步影响身边同学,相信你会更出色!

 

                        我们的学习

语文:

1.  上xx作业情况

xx在家听写情况对学生基础知识的掌握有很大的影响,请家长务必重视。

xx听写好:5、7、9、11、12、13、14、15、18、19、21、25、27、29、30、32、34、35、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49。

xx未听写:1、6、10、15、20、22、23、24、33、36。

错误未更正:2、4、8、17。

听写未签字:2、3、17、26、28。

错10个及以上未重新听写:2、8、17、19。

2.  本周1—4单元考试情况

90分以上:3、11、12、13、22、27、28、32(99分)、35、36、37、38、39、40、45、46、48、49

80分以上:1、2、4、5、9、10、14、16、19、21、24、25、26、31、34、41、42、43、47

70分以上:7、18、30、33、44

60分以下:8、15、17、20

(请家长对照xx,做出分析:1—3题,上半期基础知识总结,跨度较大,但都属于我们平时背记的内容,此部分需要同学们能按照记忆规律巩固基础;4—6题,贯穿在语文学习中一直强调的知识点,基本上每一次考试都会涉及修辞和句式的内容,如果这一部分有扣分,建议做专门的针对练习;第七大题阅读理解,基本上都是找出文中的内容以及简单的概括,如觉得此部分较薄弱,请做好《阅读理解80篇》。)

3.  本周课堂情况:

发言积极的同学有:11、48、46、32、13、35、36、28。

4.  本周听写情况:

全对的同学有:27、48、5、12、47、37、9、3、14、46、32、45、28、39、43、18、35、13、16、25、26、36。

错误10个以上的同学有:8、30、17。(请这三位同学完成特别作业)

数学: 

   本周认识了分数的意义及真分数、假分数、带分数。什么是单位“1”,什么是“分数单位”本单元像这样的概念较多,需要在家背熟。

 

 xx作业

语文:

特别提示

下周将进行期中考试,请在家复习准备。

1.  日记一则:调查报告。

2.  默写P147第七单元“日积月累”。(借助字典,理解成语含义)

3.  复习第五单元,准备下周考试。

4.  预习第七单元的课文(二星级)。

特别作业:

第五单元词语盘点错十个以上的同学请重新听写并更正,家长签字后带回学校。

数学:

   期中模拟检测xx一张。

英语:

1.      跟磁带朗读M5,M6,并背诵P20和P22课文,熟读P24课文,家长在P22签字。

2.      听写单词:carry, over, back, Stonehenge, place, stone, on top of, circle, build, interesting, mystery, solve, hope, hour, amazing, think --- thought, called, camera, joke, air, helicopter ( 单词较多,可根据自己的情况分2---3次听写),家长签字。

3.      默写句子:1. Mine is brown. I carry it with my hand.

             2. What will we see there?

               We’ll see lots of very big stones.

3.How will we get there?

               By car. It will take three hours.

4. 本周通过老师推荐,学生自愿报名,有部分同学参加了5月8日的“友谊阿波罗”口语比赛。请这些同学9,22,25,28,31,32,35,37,39,43,45回家认真准备英语自我介绍和英语口语展示。

 

已投稿到:
郑重声明:资讯 【2010年(上) 五(1)班 第九周爱心快递_小蚂蚁中队的网上家园_新浪博客】由 发布,版权归原作者及其所在单位,其原创性以及文中陈述文字和内容未经(企业库qiyeku.com)证实,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。若本文有侵犯到您的版权, 请你提供相关证明及申请并与我们联系(qiyeku # qq.com)或【在线投诉】,我们审核后将会尽快处理。
—— 相关资讯 ——