让孩子学些国际象棋

请看以下一些事实：
--国家教委早在几年前就发出了“三棋”进学校和课堂的文件。

--“三棋”中，中国象棋和围棋是中国的国粹。前者普及面很广，几乎家家都有人会下中国象棋；而围棋虽说容易学，但道理高深，不太适合儿童学习（虽然到处有儿童围棋班，但出成绩的不太多）。国际象棋则既容易学，在中国的普及率又不高，极易出成果。

--中国女子国际象棋队在才结束的国际象棋奥运赛（为{sjj}的国际象棋团体赛）中，在即将退役的谢军的带领下，又拿到了{gj}，从而取得了“四连冠”。男队的名次就差些，没有进入前10名。

--即将在卡塔尔（诸宸丈夫的国家）举行的亚运会中，首次把国际象棋列为比赛项目。

--世界奥运会由于经费问题，暂时不增加新的比赛项目；如果要增加新的，就需减去已有的比赛项目。在奥运会的想增加的比赛项目中，国际象棋排在很前面。

--世界国际象棋的强国是前苏联解体后的那十几个原加盟国，以及欧洲国家。前苏联也曾经让国际象棋进入学校和课堂，造就了其几十年在国际象棋中的辉煌。


当前中国的孩子的课余话动很少，且普遍集中于音乐、外语、数学或电脑的学习方面，而缺少创造性思维的培养。棋类游戏则可达到这个目的。同样多的棋子，同样大小的棋盘范围，为什么有人就能通过一步步的走法而取得胜利？这需要分析、推理、计划、判断和决策。而这些东西需要人们经过大量的实践才能学到的东西，正是孩子们特别是独生子女们所缺乏的。

5-6岁的孩子就能学国际象棋了。不但有许多报道证实了这点，我自己女儿的实践也证明了这点。她从5岁开始，每周上1小时的棋课（老师仅讲解一些，主要是下棋，从中体会）。她现在已有较好的棋感。一盘下到中间的棋，她能马上看出双方主要的问题，从而可为双方走子（不管黑先走或白先走，她都能走得很好，尽管是一盘下到半当中的棋）。可见学国际象棋的年龄可在幼儿园就开始。

一个会下中国象棋的人，不需要半小时就能理解国际象棋的基本规则。就是一张白纸的孩子，也能很快地进入状况。我女儿仅花了1小时就把基本规则搞清了（其他一起学棋的孩子也差不多）；搞清国际象棋的那3个特殊规则（王车易位、兵升级和吃过路兵）她花了比较长的时间。不过说实话，大人要把这3个特殊规则搞得头头是道也是需要花一点时间的。

中国国内虽然出了和翻译了不少国际象棋的书，但比起国外来，仍是太少了。好在现在有网络，能很方便地找到有关信息。国外有关国际象棋的网站大多是用英文，这样孩子在学棋的同时也学了英文，连带家长也学了，可说是一举几得。

--国际象棋用的电脑软件很多，免费的也不少。这样孩子在学棋的时候还学了如何使用电脑软件（许多软件都是英文界面），那更是好事。

这样的好事，赶紧开始吧！

话说回来，下棋是一个渐进的过程；而且“天外有天，山外有山”。家长让孩子学棋，应抱着平常心，不要预先为孩子设定目标，比如要当未来的谢军或诸宸，对孩子造成心理压力。要让孩子自由发展，谆谆善诱。孩子能发展到哪步就是哪步，不要拔苗助长。如果孩子实在对下棋没有兴趣，也不要勉强，总有孩子自己真正喜欢的东西的，不要越俎代庖。