4月30日早上，我们班又展开了一场大战

战斗的双方分别是——科技发展的利大与科技发展的弊大。

这是我们六年级{zh1}一次辩论了。

我还清楚地记得：{dy}次在五年级上学期辩论话题是“开卷有益”，这场是正方人数大比分{lx1}反方，{zh1}我和一位仁兄ZSL的发挥得到了个人大奖“{zj0}辩手”，而这场则以正方胜利。第二场辩论在五年级下学期，辩论话题是“网络的好处多还是坏处多”，我们正方（支持网络的好处多）仅有寥寥几人，但也可以僵持到结束。第三战于六年级上学期，辩论话为“做人要诚实”，这次战争我仅仅充当着一名士兵，没太多表现。

这场那么重要，我于是在网上找到不少资料，把资料一一抄下来时，心中有了一种自信：偶赢定了！

毕竟我的资料被我编成“六大关、四大门”，准备用这些资料击退选择“科学发展利大”的正方（我是反方）。

本来是4月29日星期四下午举行，但遇到突发事件，改期。

4月30日，星期五。

其实我选哪一方都可以，只不过想和自己{zd0}的对手——ZSL比一比谁胜谁败，所以我选择了反方（我以前都是和他合作的）。

首先双方开始“说出观点”，只见反方的童鞋（同学）们都望着我，双方开始说观点，而这次辩论和以前不同，双方各有仅仅五分钟的时间进行自由辩论。也就是说，不能犹豫了，要等别人说完就立即反驳了！！！

等正方一说完，我“刷”猛地站起来，开始{dy}关——“塑料用量”。

我的声音还是蛮大的，如果有点“霸王色霸气”就好了。

而这场“三英战吕布”的大战于是拉开帷幕：

吕布是反方的我，单打独斗，多了几分胆色和智慧，不会“蒙查查”地正面冲撞。而反方的其他人，仅仅有两士兵在帮吕布，其他的在——围观。- -|||

正方的三英分别是ZSL、班长和詹天佑的后代（没办法，这同学也是姓詹）。

ZSL扮演张翼德，有几分勇猛，还有其中那粗中有细的性格，擅长正面冲突。

班长是刘玄德（虽然班长是女的），演义中的玄德有得是领导才华，也很会哭鼻子，和班长还是蛮像的；而刘备在战吕布中纯粹是辅助角色，和我的正面碰撞很少，而且因为张飞的发挥，她的表现也不是很多。

关云长则由詹天佑的后代来饰演，关云长有的是胆色、骁勇善战再加聪明和高傲；而詹天佑的后代，在这场大战中胆色还是蛮多，但是其它方面就不行了，被吕布压制得很杯具。

三个英雄奈何不了吕奉先，只见新吕奉先采用解放军的“蘑菇”策略，用六大关牵着盟军（毕竟战吕布时，刘备他们是几路诸侯联合的）的鼻子。

但张飞不断地反击，吕布也无可奈何。

三英战吕布，侧面描写“团结就是力量”，就算一个人多么厉害，也战胜不了集体。“三个臭皮匠赛过诸葛亮”这句亦是如此。

一根筷子易折断，十根筷子难折断。群策群力，一人一口口水也可以淹死一个人作战的反方，五分钟，霎那间就用完了，只见正方还有13秒时间。

正方的13秒用完了，

总结观点，我——反方代表，仅仅了一分钟左右就OK了。正方的ZSL，正好两分钟。

因为我的骁勇善战、临危不乱、聪明绝顶，我和ZSL的大战终于落下帷幕，吕奉先胜利！！！！！

我也成为了“{zj0}辩手”（你怎样夸我我也不会高兴的啦，混蛋~~）。。

可是，因为正方的三英的平均发挥，胜者是他们！！！

三英战吕布——双方平局，伤亡惨重，元气大伤。

战争是多么可怕啊。

STOP WAR！！