1岁11个月4天 2010年5月1日
芊时有“惊我”之语说出，我总是忘掉。今晚赶紧补记加现记一点。
一直腰疼，弄了点安利的钙镁片吃。今早芊忽然嘴里说着“妈妈腰疼，吃药”屁颠屁颠跑向放钙镁片的地方指着叫我拿。女儿真是妈妈的贴心小棉袄啊。
在爷爷奶奶家，只要一坐下吃饭，芊必定找我，“妈妈快来吃饭”。从没忘记过。
一直打算给芊断奶，{yt}拖{yt}，只是打算没坚决行动。比如今天五一，早就“决定”五一给断奶，又犹犹豫豫再拖拖再拖拖。今天上午和芊在家，芊又惯常要吃奶，我想按照别人指导抹上牙膏看看她如何反应。跟芊说妈妈奶有病不能吃了，然后到卫生间抹牙膏。在左边先抹的。牙膏涂的多些，右边涂的少点。出来芊继续要求吃奶。告诉她妈妈奶病了，涂上药了。她不理会连表情加语言要吃，先给她吃左边，她用舌头尝了尝，感觉不是个味，没哭，说“这个不能吃，吃这个”（手指向另一个），这个先小心试探着吃了几口，吐出来停了停，好象品了品味道，继续吃。吃完之后，小人儿说了这么一句，“以后不要抹牙膏了”。我大惊又大笑，她xx没看到我抹牙膏的。以前看我刷牙，她闹着要，给她用过大人的牙膏，当时她哇哇地哭，味道看来是牢牢记住了。
牢
下午和芊在火车轨道旁玩，恰巧既有货车开来，又有客车开走。我想跟芊说说什么是货车，什么是客车。一直没想出合适的措词来，我是这么解释货车的“拉货物的”，客车我是这么说的“拉客人的”后来又说“拉旅客的”。我二个解释我自己都不满意。过一会又有货车驶来，我问芊这是什么车，芊说“货车”，“货车是拉什么的”，“东西。”言简意赅，比之我这拉货物的解释又通俗又易懂。这孩子是怎么知道的呢？再问“客车是拉什么的？”“人”。多么简单明了的回答啊！不知道是爷爷教的还是芊自己从哪总结的，真实的货车和客车她其实是分不那么清楚的，但这概念理解的百分之百正确。火车一来，她就开始数数，从1数到9之后就28
17 12的乱数了。
看完了火车去和爷爷种花生。我在沟里提水，提完水让芊把我拉出来。芊很配合的把我从沟里“拉”出来，我说“谢谢大闺女”，过一会，我又让芊拉拉我，这次芊主动说“谢谢大闺女”。哈哈哈后来这个“谢谢大闺女”发音演变成了“谢谢大姑娘”。
今晚芊自己拿本书在看，上面是蛋，我说小鸡是从鸡妈妈蛋里出来的。芊芊是从哪里出来的？芊立刻说“从妈妈蛋里”。我再问“芊芊是从哪里来的？”这次和以后的回答成了“从妈妈我爱”出来的。经常要求她说“妈妈我爱你”不知道是不是这句话引出她这种回答的。
以前我经常说芊这个大胖丫头，爷爷奶奶常说她说是小臭丫，有{yt}晚上抱着她把尿，她忽然自己说“大胖丫”。有时候我和爷爷奶奶也管她叫宝贝。再{yt}，我说芊胖丫头，芊一本正经地纠正道“不是胖丫，是宝贝”。后来奶奶说，芊在奶奶喊她臭丫时，她忽然就自己说出来“不是臭丫，是宝贝”。现在就经常自己说“不是胖丫是宝贝”或“不是宝贝，是臭丫”。颇为自得其乐。她挺喜欢把句子颠倒着说的。类似于先前的“不是小兔子，是大老虎，不是大老虎，是小老鼠”之类。
趣事多多，趣语多多，“惊我”之言亦多多。今早一起来，竟然说了句“快走去旅游”。这个“旅游”是头一次听她说，估计是昨天在姑姑家听到大人谈论五一出去旅游的话语。小人儿真是语言天才啊。
给她看字卡，她一定要先加上很久以前我说过的一句“很久没看字卡了”，然后飞快地自己去拿。让我略有惊讶地是，很久不看的认为她不可能记住的她竟然也记住了。每看一个字卡，她必定解释解释。看到“臭”，她是这么解释的“妈妈拉屎”。准确吧？呵呵呵。
晚上骑自行车带她从奶奶家回来，听她嘴里不断嘟囊着。仔细一听，是“搭花轿，抬宝宝，小新娘，咯咯笑”。完整的一首儿歌。下午还听到她嘟囊“春天到，雨水洒，我的雪人不见啦，东边找，不见它，西边找不见它，突然一串笑声响，一棵小草正发芽。”这个没全听明白，估计也全背出来了吧。
噢，还有，芊每次一干完什么她自认为“了不起”的事情，一定会竖起食指说“真棒”。这真棒是我一直挂在嘴边的。她一直不会用大姆指表示真棒。
可爱的事情很多很多。芊爷爷给芊理了发，圆圆的前面一圈。芊奶奶说她一回家，芊是这么给奶奶描述的“爷爷给理发了，真漂亮。我不哭，爷爷用剪刀这样这样，我不动。”意思表达的非常清楚。
大人的言语举止早已潜移默化印进了孩子的脑子。芊今早自己照例把水从碗里倒到奶瓶里，倒过来倒过去，这是她的{za}之一。边倒还自己边说“大碗倒小碗”。我经常说她最喜欢干的“就是大碗倒小碗，小碗倒二碗。”
可爱多多，可恼的也不少，都是“老毛病”了：玩任何东西必须得把东西全部玩净为止，比如今晚给她洗澡，她又要求把洗面奶不断不断倒到她手上；吃东西吃到{zh1}，不用到{zh1}，用不了几秒钟，勺子不在地上就很难得了，{zh1}的碗一般是倒扣着的；喜欢把东西乱扔。我总由着她也不知道对不对，会不会造成严重的后果。三岁之前我打算由着她。真希望孩子不象我这样不善于收拾。哎，唉
芊醒了，这孩子总是不给我点时间。
