9.3用计算器求锐角三角比(2)_江南雨_新浪博客

                     9.3用计算器求锐角三角比(2)

[学习目标]

1.  了解科学计算器有关计算三角比的按键设置及操作方法

2.  会根据锐角三角比的值求所对应的锐角

3.  会用计算器进行锐角三角比的四则运算

[重点与难点]

重点: 会用计算器根据锐角三角比的值求所对应的锐角

难点: 会用计算器进行锐角三角比的四则运算

[学习过程 ]

一、课前延伸

创设链接,激情导入

我们知道,计算器可以使比较复杂的运算变得简便,是学习中不可 缺少的工具。它还可以计算一个锐角三角比,这一我们将学习如何用计算器求锐角三角比的值。

二、课内探究

(一)目标定向,自主学习

1.自主学习课本P71,怎样用计算器锐角三角比的值求所对应的锐角

2.根据锐角三角比的值,求用计算器所对应的锐角

(1)sinA=0.618;              (2)tanA=3.2078

 

 

 

(二)合作探究,交流展示

利用计算器求 下列各式的值。

(1)sin20.tan35.

 

 

(2) sin30`26’+ cos45`30’8”

(三)精讲点拨:

1.由已知三角比求对应的锐角的操作步骤:

 

 

2.计算器进行锐角三角比的四则运算的顺序:

 

(四)强化训练,拓展提升

1.有效训练

根据锐角三角比的值,求用计算器所对应的锐角

 

(1)SinA=0.2974         (2)SinB=0.7857       (3) SinC=

 

 

利用计算器求 下列各式的值

 

(1)tan150cos280-tan430    (2)cos320+tan500+sin400

 

 

 

(3) cos68012’+ sin420-tan35038’

 

 

(4)比较下列三个数的大小:

 

Sin620     cos620

 

2.    课堂小结:

谈谈这节课的收获和困惑

 

 

3.当堂检测:

(1) 根据锐角三角比的值,求用计算器所对应的锐角

 

SinA=0.6           tanB=0.3705

 

 

(2) 利用计算器求 下列各式的值

 

Tan72016’13”+sin36015’33”

 

 

三、课后提升

 

习题A组2题,3题

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