背景材料：

1、2009年12月7日—18日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会。这是继《京都议定书》后又一具有划时代意义的全球气候协议书，毫无疑问，对地球今后的气候变化走向产生决定性的影响。这是一次被喻为“拯救人类的{zh1}一次机会”的会议。（略）

2、中国政府宣布了2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%到45%的目标。（略）

教材主要知识：

1、         严峻的人口、资源、环境形势。（八年级下册第2课哭泣的自然、九年级第16课可持续发展）

2、         保护环境，实行节能减排的重要性。（八年级下册第3课做大自然的朋友、八年级下册第4课关涉全人类的公共利益、九年级第16课可持续发展）

3、         保护环境，实行节能减排的对策。（八年级下册第3课做大自然的朋友、八年级下册第4课“关涉全人类的公共利益”、九年级第15课“三个代表”、九年级第16课可持续发展、九年级第18课“合作与发展”）

4、         科学发展观（九年级第15课）

5、         全面建设小康社会（九年级第4课）

6、         依法治国（九年级第12课）

典型问题：

★1、为什么解决气候问题，需要加强国际合作？

要点提示：（1）严峻的资源、环境形势角度：由于人类的过度消耗，自然资源日趋枯竭，物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏，对资源的不合理开发和利用日趋严重；环境日趋恶化，生态环境被破坏，水资源、大气被严重污染，碳排放严重，气温升高，严重威胁人类的生存。（2）国际合作的角度：合作是人类生存和发展的重要手段，人类面临的重大课题的解决更离不开合作；新的科技革命使各国经济联系日益紧密，相互依存与合作不断增强，经济全球化日益明显；当今世界是个开放的世界，任何一个国家都不可能xx脱离世界而孤立发展；和平与发展是当今世界的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。

★2、我国政府为什么要高度重视节能减排和生态环保工作？

要点提示：（1）这是严峻的资源、环境形势决定的（略）。（2）这是贯彻落实科学发展观、走可持续发展道路的客观要求。（3）这是全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的必然要求。（4）这是建设资源节约型、环境友好型社会、生态文明、低碳社会的迫切要求。（5）中国做一个负责任的大国形象，维护国际公共利益。

★3、我国实现节能减排和环保，促进循环经济，建设资源节约型、环境友好性社会、低碳社会，建设生态文明，实现经济又好发展的措施？

要点提示：

国家：（1）树立和落实科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策，转变经济发展方式；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展之路，促进国民经济又好又快发展。（2）加快科技创新，坚持“开源”和“节流”，开发新能源和替代能源，发展循环经济。推行清洁生产，提高资源利用率，降低污染物排放，保护环境。（3）发挥政府的宏观调控作用，加大投入，健全节能环保机制，控制高能耗高污染的企业，加大污染治理和环境保护力度。（4）加强法制建设，健全节能环保的法律法规，严格执法，强化监督管理。（5）加强宣传教育，提高人们的道德水准，树立节能环保意识，倡导绿色消费，选择文明健康科学的生活方式。（6）加大国际间的合作，共同应对资源危机和环境问题。

企业：

（1）树立科学发展观, 加快科技创新，坚持“开源”和“节流”，提高节能环保技术；发展循环经济，降低能耗提高资源利用率；推行清洁生产，减少污染物排放，保护环境。（2）加大节能环保投入，进行技术改造，提高员工劳动技能，加大污染治理和环境保护的力度。（3）坚持可持续发展，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。（4）加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。

个人（青少年）：树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任意识。从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；如：随手关灯；不用一次性餐具；回收废弃物等；树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费；积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动；并积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。

★4、发展循环经济、建设生态文明等对构建和谐社会有何积极意义？

要点提示：有利于依靠科技降低能耗，提高资源利用效率和循环利用水平，节约资源，保护和改善环境，实现经济发展与资源环境相协调，人与自然和谐相处；有利于倡导绿色生产和绿色消费，选择文明健康科学的生活方式，建设生态文明；有利于落实科学发展观，建设资源节约型环境友好型社会，改善人们生存和生活的环境；促进经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。

★5、全球气候变暖的原因有哪些？变暖有何危害？采取什么措施来应对全球气候变暖问题？

要点提示：

原因：人类大量燃烧含碳燃料，向空气中排放CO₂过多；植被破坏等等。

危害：全球气温升高，两极冰川融化，会淹没沿海一些平原与城市；全球气候异常，旱涝灾害频繁；物种减少，环境恶化等。    

措施：减少含碳燃料的使用，尽量使用洁净能源；增加绿色植被，加强国际合作等等。

 ★6、产生目前我国在经济发展过程中存在的环保问题的原因？

要点提示：①没有认真落实科学发展观，节能减排意识淡薄；②人口持续增长，又以高消耗、高污染代价的粗放型增长方式片面追求经济增长速度，忽视经济增长质量和效益；③资源环境方面的法制欠健全，执法力度不够。

★7、教科书循环使用（地球关灯1小时接力活动）有什么现实意义？

要点提示：（1）有利于促进可持续发展战略的实施，全面贯彻落实科学发展观。（2）是坚持节约资源、保护环境基本国策的需要，有利于节约资源，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型社会。（3）有利于培养勤俭节约的良好习惯，是社会主义精神文明建设的需要。（4）唤醒人们节约资源、保护环境的意识。

8、为节约资源出金点子。

要点提示：空调不低于26度，全国节电上亿度 ；在外就餐要打包，别把节约当口号；电脑不让空运行，两面用纸处处省；灯泡换成节能灯；无人房间灯不亮，人走灯灭成习惯 ；垃圾分类不乱扔回收，利用好再生；不使用一次性木筷等等。

★9、为什么要?

要点提示： (1)是构建社会主义和谐社会的需要。因为我们所要建设的社会主义和谐社会应该是民主法制、公平正义、诚实友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 (2)是建设全面小康社会的需要。因为全面小康社会包括经济、政治、文化、社会、生态五个方面，是一个全面发展的综合性目标。 (3)是建设社会主义精神文明和发展社会主义先进文化的需要。因为通过城乡城乡环境综合治理活动的开展，可以提高人们的思想道德素质，培养人们的社会责任感。(4)是贯彻落实以人为本的科学发展观的要求，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然要求。（5）体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，立党为公，执政为民，坚持人民的利益高于一切，是人民根本利益的代表。（6）是建设社会主义新农村的需要。社会主义新农村的要求是生产发展、生活宽裕、管理民主、乡风文明、村容整洁。