今天复习了三个板块的内容:认识图形、分类、认识时间。这三个内容虽然比较少,但却是孩子容易出错的地方。
认识图形的复习:本学期主要学生的活动学习了常见的四种立体图形和四种平面图形,重点是让学生能够形成对这些图形的表象,并能辨认这些图形。即:
立体图形
平面图形
长方体
长方体
正方体 正方形
圆柱
圆
球
三角形
认识钟表的复习:学生已经初步认识了钟面,知道整时和半时。复习中,一方面对所学知识进一步巩固,另一方面,通过练习看接近整时的钟面(练习二十三的第9题),使学生进一步说出大约是几时。
整时:分针指着12,时针指着几,就是几时。读作:8时,写作8:00.(这个写很重要)
半时:分针指着6,时针刚过了几,就是几时半。读作:8时半,写作8:30.
大约几时:分针差一点到12,时针差一点到几。或者,分针刚走过了12,时针刚过了几,
这两种情况都叫做“大约几时”。