他，演绎了一段xx
采访者：明心教育语文教师
3月20日晚，魏炎麒坐在了会议桌的首席。这个位子大抵是刘嘉老师开会时坐的，而现在，坐的是6A班的一个孩子。他，演绎了一段xx。
我问魏炎麒，你知道这个位子一般是谁在坐吗？他低下了头，流露出孩子的羞涩。仅仅回答了3个字：“董事长！”
我笑了笑，继续问他：知道明心的董事长是谁吗？
“刘嘉老师！”
呵，这次进步了，4个字。我暗想。
“你希望自己的数学比刘嘉老师还要厉害吗？”
“希望。”
“比刘嘉老师厉害不能只靠运气的吧？”
“嗯。”
“你考到A班是靠运气吗？”
“当然不是了。”说完，魏炎麒抬起了头，眼睛里射出“士可杀不可辱”的光。
我立马笑了笑，补了一句：“我也是这么想的。”
他的目光这才恢复了柔和，也笑了起来，露出了可爱的虎牙。这是谈话开始后，他{dy}次笑。也就是从这一笑开始，他卸下了心防，与我分享起他那一段段或有趣、或叛逆的成长经历。
不如听听看
来明心之前，我已经有3门培训课了。我的数学成绩在班上一直都是前几名，就没有培训过数学。我数学成绩好是好，但始终比不过我的一个朋友。这个朋友从幼儿园开始就和我是同学了。在幼儿园里，我俩就比着搬凳子玩，看谁搬得多，那时我总能获取胜利。可现在，数xxx，我就没赢过他。考得好的时候，我差他2、3分；考不好的时候，差得更多。
眼前的魏炎麒仿佛跟之前换了个人似的，变得自信而健谈。我只消说几个简单的问题，他便能在脑中勾勒出一幕幕生动的画面，而后表述出来。也许这才是真正的魏炎麒，如同一把缓缓抽出鞘的宝剑，一点一点地展露出自己的锋芒。
老考不过他，我也不甘心，就自己决定到明心来试一试。我那朋友当时也在明心。四年级寒假，刚来的时候，我觉得自己数学不错，进竞赛班应该没问题。可一进学校，只考到了基础班。热情瞬间减了一大截。随后的一切也都没有我预想的顺利。数学作业3题我开始时只能做出两题，还得错一题。我渐渐地越来越后悔过来了，上课也不再听讲，不是发呆就是玩自己的。
可老师对我越盯越紧，我也就没那么容易玩了。那天，上课，我无聊，索性听老师讲课试一下。我拿出我玩东西时候的专心，认认真真地听了一讲课。那堂课过得特别快，比以前发了半天呆，看看表，发现才过十分钟的感觉好多了。
当天回去，我很快地就做出了两题。第三道题目，想了好久总是不得其解，算来算去都觉得有问题。后来在吃饭的时候，我突然想起来了，原来底乘以高我忘了乘以2。这之后，我上课就没有再贪玩了，数学成绩也进步了，不过我还是考不过那个朋友。
我听着魏炎麒忘情地讲述着他几年前的故事，就彷佛在听他在讲昨天他打的一场激烈的篮球赛一般清晰。还记得，我上大学的那会儿，普通话老师曾告诉我：当你在做梦的时候，说的是普通话而不是武汉话时，那你普通话就开窍了。我想当魏炎麒吃饭的时候，想的是数学题而不是喜羊羊的时候，他的数学也就开窍了。冬去春来，很快魏炎麒在五年级的春季，领到了提高班的成绩单。
就挑你的错
我本来考到了提高班还挺高兴的，可后来发现换了个老师，还是个酷酷的男老师，我就没那么大的兴趣了。上课没多久，我就又开始在课堂上玩起来了。那次，我玩爆丸玩得正起劲，突然一个壮壮的身影就横在了我的面前。后来，我挨了他一顿狠批。我一边认错，一边心想：好啊，你让我下不了台，我也要让你下不了台。我以后就专门挑你上课的毛病。
从那以后，我就开始了严肃的挑错工作。可不管我如何认真地去挑，始终没有发现什么值得一说的事情。也就只好放弃了。
不过，真正放弃的原因是，在这挑错的日子里，我发现我不再那么讨厌他了。相反的，还觉得老师的课挺精彩的。记得老师讲到正方体表面积的时候，用了一个小人抱住角落的例子。我当时一听就明白了，而且一直到现在都记得。（我好奇地要魏炎麒教我，他立马用纸笔画了半天，只可惜本人天资愚钝，没学会，也只能作罢。）
后来，我发现他不仅外表酷，内在也很酷，就像一个哲学家。除了数学他还告诉了我许多的道理和想法。后来我也是越学越认真。{zh1}有一件更重要的事，那年，我已经超过了班上的那位同学了，成为了全班{dy}名。
说到这里，我问魏炎麒，你终于全班{dy}，不是就没有追求了吗？还学什么呢？他摇了摇头说：不啊，当时我们全年级的{dy}名还在这里读呢。他当时可是A班前几排的。我不禁暗暗赞叹，他的目标能够如此清晰。
学习就好比练武，泛泛之辈练招式，得道高人练内力。武侠小说里，但凡高手，都是内功深厚之人。当魏炎麒告诉我，他觉得老师像个哲学家的，在传递给他思想的时候。我就明白这孩子不只是池中之物。没过多久，在果实成熟的秋天，魏炎麒坐到了B班的教室。
B班之后就是A班
“我到了B班之后就没有什么曲折的故事了，已经习惯了，进去就开始好好学。然后就考到了A班。而且我现在已经是学校全年级{dy}了呢。”魏炎麒自豪地告诉我。
我问道“B班都是哪老师教你的啊？”
他答道：“尹老师还有夏老师。”
我故意刁难：“那你是喜欢尹老师还是夏老师。”
他笑了笑说：都喜欢。
我改变策略：“那你觉得尹老师是哪种风格的老师？”
他想了想说“死党型。”
“那么夏老师呢？”
“那可爱型和死党型你喜欢哪一种风格呢？”
“都喜欢。”
就这样，套话宣告失败。由于魏炎麒还要上课，谈话就又在3个字的回答里草草结束了。
当我收拾好东西出来，从A班教室窗前走过的时候。看到魏炎麒正在往教室后面走。
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