多元智能课程是根据中外300多个不同的研究及案例探究去设计智能提升游戏及练习，刺激婴幼儿脑神经及心智的早期健康发展。

人类的智能是多元的，都存在着优势智能和劣势智能.多元智能课程就是整体发展婴幼儿的八大智能。八大智能包括语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能。

整堂多元智能课程时间为50分钟，内容包括音乐律动，精细动作，音乐控制游戏，儿歌，亲子游戏，大运动等等。这些游戏以及练习都是为了提升婴幼儿的八项智能，刺激婴幼儿脑神经及心智的早期健康发展。例如在我们的课堂中每位老师对活动的指导语言都采用完整规范的语句，给宝宝正确的语言刺激，并且在游戏指导过程中即使宝宝不会说话老师也会引导家长在宝宝耳朵边对宝宝进行引导，这些细节对宝宝的语言智能发展都是非常有帮助的。在精细动作操作中让宝宝将不同种形状片进行分类，或者认识形状之后将形状片叠高高，这些操作都是提升宝宝数学逻辑智能的操作。在大运动环节，利用感统器械进行游戏，在游戏的过程当中发展宝宝身体的协调能力平衡能力身体控制能力使宝宝的身体运动智能得到发展。在课程当中我们设有社交时间，让宝宝在课堂中和其他的同学抱抱和其他的家长抱抱培养宝宝的社交能力，并且部分活动是由几个宝宝共同完成的，这在很大程度上提升了宝宝的人际智能。至于自我认知智能并非是通过某个游戏带给宝宝的，而是在多个游戏的过程中，让宝宝感受到集体游戏的乐趣。并且在游戏中感受成功的喜悦，在成功中变得更加自信，并能意识到自己的内在爱好以及长处与不足。

整堂多元智能课程中，父母与宝宝一同学习，一同分享成果，增进亲密的亲子感情。每个活动都强调对宝宝创造力的培养，每个施教环节都留有与宝宝互动的空间，让宝宝在游戏的过程中得到全面发展。