引用刀子插入了好老师的胸膛

引用 刀子插入了好老师的胸膛

2010-04-27 11:43:43 阅读5 评论0 字号:

 

 

靖江外国语学校发生一起血案:一名初二年级的学生,因前{yt}无故旷 课,当天上早读课时,班主任朱老师“请”来了家长。就在朱老师和其母亲交谈时,该男生突然回到座位,从书包里抽出一把20厘米长的水果刀,当着全班50多 名同学的面,狠狠刺向朱老师!水果刀从朱老师的左肩胛骨处进入,从腋窝处“探头”,鲜血滴在教室里。

  肩部插把刀的朱老师,被随即赶到的120急救车送到当地人民医院。目前,在上海专家的协助xx下,朱老师已没有生命危险。

  老师肩上,那把刀……

  上午,名师被从教室送进了急诊室

  昨天下午2时许,记者赶到收治朱老师的靖江人民医院,急诊手术室门口围满了人。

   朱老师的一位亲戚告诉记者,他是当天上午知道朱老师出事的,随即赶了过来,当时朱老师已经被推进了手术室,到现在已经6个多小时了。知道朱老师“出 事”,大家都非常吃惊,因为靖江外国语学校可以说是靖江的“南外”,在当地是数一数二的好学校,而朱老师又是该校公认的好老师。

  另一名亲戚感慨地对记者表示:“现在的学生真是太难教了。”该院一名医生介绍,朱老师是当天上午7点多被送到该院的,当时他肩胛骨处插着水果刀,外面露着刀柄,刀尖从腋窝处“探头”。幸运的是,水果刀并没有伤及心肺等脏器,只损伤了部分神经、肌肉。

  为保证朱老师术后手臂功能的恢复,院方专门从上海华山医院请来专家帮忙“接”神经。记者发稿时,从靖江人民医院传来消息,两名专家当天下午赶到医院后,迅速对朱老师进行了手术,手术非常成功。

  教室里,那摊血……

  当着妈妈面,初二男孩抽刀刺中老师

  昨天下午,在靖江外国语学校校长室,该校何副校长给记者还原了事件经过:

  3月17日上午,该校八年级(即初二)(7)班学生小杜(化名),在上完{dy}节课后便离开了学校。班主任朱宏武老师知道后,在{dy}时间与其家长取得联系,请家长与学校老师一起寻找小杜,结果家长回话让老师不要着急,他们家长自己会找的。

  下午放学前,小杜又回到了学校。昨天上午7时许,在上早读课时,朱宏武老师询问小杜前{yt}为什么突然离开教室不上课,但小杜一言不发。于是,朱老师拨通了小杜妈妈的电话,请她到校协助了解小杜突然旷课的原委。

  小杜妈妈很快赶到学校。就在朱老师与其交谈的过程中,小杜突然回到座位,从书包里抽出一把水果刀,直接冲向朱老师。

  当时正在讲台附近的朱老师,见状后一边用手阻挡小杜所持的水果刀,一边快速往后退;但退至教室门口时,小杜手中的水果刀还是深深地插进了他的左肩胛骨处,鲜血顿时就冒了出来。

  朱老师被刺,正在教室巡回检查的该校缪校长,得知情况后会同年级组宋主任迅速赶到现场,在教室门口走廊见到了捂着左肩的朱老师,他们在报警的同时拨打120急救电话。

  很快,当地人民医院的急救车赶了过来。由于水果刀插得太深,为防止意外发生,医护人员等不敢贸然为朱老师拔刀,就这样,左肩部插着把刀的朱老师被迅速抬上担架,送往当地人民医院急救。

  由于小杜刀刺朱老师发生在教室,当着50多名同学的面,教室地面还残留着血迹,很多同学都被吓得不轻,一些同学甚至被吓哭了。

  何副校长介绍,为安抚同学,以及保护{dy}现场,事发后学校迅速将八年级(7)班学生转移到学校实验室上课。

  与此同时,“学生捅了老师”的新闻在校园内不胫而走,引发不小的骚动。为平息大家的情绪,该校缪校长利用课间操的时间,通过学校大喇叭主动向全校师生通报事情的大致经过,以及朱老师无生命危险的事实,请师生放心。

  此后,缪校长还专门来到实验室,重点对目睹“血案”的八(7)班的同学进行“心理矫正”。他告诉同学们,小杜“做错了事”,是心里有“结”一时“转不过弯”。缪校长还鼓励同学们要有美好的心态,学会阳光生活,遇到自己想不通的问题,要和家长、老师、同学多交流。

  当天下午4点,记者在年级组宋主任的带领下来到事发地八年级(7)班。记者发现,该班同学已经从临时上课的实验室回到了教室。透过窗户,记者看到同学们都在认真听老师讲解,一切都恢复了平静。

  家里,那个男孩……

  爱打暴力游戏,平时对父母也用暴力

  记者了解到,朱老师被120接走后,当地110民警迅速赶到了学校,对现场进行勘察。民警对小杜进行简单询问后,考虑到其刚满14周岁,还是未成年人,让其家人带回家进行“监管”。

   据小杜父母介绍,他们夫妻俩在当地承包了一项工程,平时工作非常忙,和儿子很少有交流。他们只知道儿子特别喜欢“暴力”,爱上网打暴力游戏。平时受了点 委屈,哪怕对父母也总喜欢用暴力“说法”,他们为此曾带儿子到南京进行过“心理咨询”。小杜父母还介绍,儿子当天刺老师用的刀,就是他们家的水果刀。事后 他们发现,儿子不知什么时候还用硬纸板和透明胶带,为这把水果刀制作了一个刀鞘。

  何副校长告诉记者,小杜出事后,其父母非常内疚,当天中午难过得没有吃饭,一个劲地对校领导和朱老师家人说“对不起”,称他们没有教育好儿子。“现在不能一味责备孩子”,校领导知道情况后,主动找到小杜父母,劝他们不要过分自责,目前千万不能“放弃”小杜。

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  心理专家:

  盯紧孩子“叛逆期”

   泰州师范高等专科学校心理专家李如齐教授表示,这起意外其实并不意外:一个最重要的原因是现在孩子的学习压力太大。孩子由于缺乏自我心理调节能力,人格 极易发生改变,甚至是扭曲;另一个原因是,初二的学生正处在叛逆期,一旦某种愿望得不到满足就容易产生逆反心理。李教授认为,要改变这一现状,除减轻孩子 学习负担外,还要加强对孩子心理疏导,多方位地和孩子沟通,学会包容孩子。

  本报记者 王国柱

  -延伸阅读

  青少年

  慎玩暴力游戏

   据美国心理协会公布的一些研究结果证明,青少年玩电子游戏后暴力行为增加,因此美国心理协会呼吁减少游戏中的暴力内容。一些研究人员认为,玩暴力电子游 戏,与青少年在现实生活中的侵略性有直接关系。但也有研究人员认为事实并非如此。为弄清这一问题,研究人员为暴力游戏对青少年的影响而制定了不同的测量指 标。一些是生理指标,如心率增加;另一些则是暴力想法(意识)。美国佛罗里达Saint Leo大学的克文·杰非和杰西卡·尼科尔,对20年来的17项相 关研究进行了深入评估。

    他们的研究结果表明,至少在短期内,青少年玩电子游戏与他们的暴力行为有很大关系,而电子游戏对青少年的长期影响现在尚不明了。科 学家表示,在玩电子游戏时,其中的暴力行为会导致青少年在游戏结束后效仿。另一项研究表明,与不玩电子游戏的青少年相比,玩暴力电子游戏的青少年表现得 “更凶恶和愤怒”。同时,研究人员还发现,与长期玩社会游戏或非暴力游戏相比,青少年长期玩暴力电子游戏会变得更加冷漠。

 

 

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