金州装修污染检测-旅顺室内空气检测-学校篇
从未想到,学校竟然掉入装修污染这个坑。这次教育系统面临的挑战,丝毫不比就近择校、教育资源均衡、减负、小升初、奥数加分等问题轻松。对大多家长来讲,如果没有持续发生的装修污染导致学生患病新闻曝出,可能永远都无法将甲醛、苯、VOC等污染与学校联系起来。

但现实的残酷性已超出一般想像,成都郫县犀浦镇的天骄幼儿园,因甲醛超标导致70多名幼儿被毒;深圳福田区园岭外国语小学,1000多家长联名上书,要求学校延迟开学,质疑新装修教室甲醛超标;河南孟寸育才小学,新装修教学楼,3000多名小学生开学入校后几天就发生各种不良反应,起因均指向装修污染。要想成功跳过这个坑,学校还有很多工作要完成。至少,管理者先要培养起环保精神,派出具备专业水平的负责人,并且采用一套成熟的施工监管机制。

 

 

       在装修这件事情上,学校的专业水平在什么层次?

 

 

 

  经历这一轮连续发生的学校装修污染事件,专业的重要性才体现出来。可以这样讲,装修这件事情,学校专业水平的高低,在一定程度上决定了最终的质量。缺乏这点,其实是无根之木,无源之水。试想,不懂各种装修材料的环保指标,不懂国内外标准的差别,不懂该如何抽检进场的实际材料,甚至不懂各种辅料的环保情况,那么,学校装修的环保从何而来?

 

 

 

  仅以墙面材料为例,涉及指标就多达十数项,包括游离甲醛、苯与二甲苯等苯系物、VOC、铅汞、耐擦洗等指标,通行的检测机构也有多家,比如国家建筑材料测试中心、国家涂料质量监督检验中心等正规机构,以及大量不知名,甚至缺乏合格资质的检测单位,到底如何采信,并非易事。

 

 

 

  走访发现,已经有学校提高了施工项目组的专业层次,引进独立的第三方监理,并且确定了材料检测单位的范围。来自一位业内人士的消息,桂林市旅游职业中等专业学校在今年翻新教学楼与学生宿舍时,成立的项目组中引进了专门的技术负责人,用于评估竞标品牌的质量。

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