2010.4.25 周日晴伤心--养儿方知父母恩_小宇妈妈_新浪博客

  今天仍然是个好天气,我却没有好心情。为了小宇的几句话,我哭了,很伤心。

 

  起因:早上吃完饭近十点,按照计划,我叫上小宇准备一起上西湖去转转。小宇正在阳台玩玩具,表示不想出门。看着难得的好天气,实在不想辜负,到阳台动员小宇一同出门。小宇说西湖公司的游乐设施他都玩遍了,他只想去宝龙广场骑会滑行的马,上次他就想骑,可是因为要四十五块钱,所以他爸爸不同意他坐。我很惊讶他居然记得具体的金额,一则为了动员他,二则是他表示他玩过的东西没有再玩的兴趣,三则他说其他的小朋友都在玩,讨厌的爸爸却不让他玩,我不希望他有了被生活经济压迫的负担,于是,我告诉他,今天下午我带他去宝龙广场骑马。动员了将近十分钟,小宇同意和我出门啦。

  一路上我们都很愉快。进了西湖,小宇很主动地挨个报花名,遇到不懂的就问我,我当时还在想着,这孩子最近开始对大自然感兴趣咯。走到儿童图画区,小宇拉着我想去玩给陶瓷上色的游戏项目,他自己选中了一架飞机模型,虽然我觉得二十元蛮贵的,但是还是想着让他玩他喜欢的游戏,所以也干脆地同意了。不知不觉就过了一个多小时,其间小宇画得很认真;材料不够时,他也能听话地迅速找老板要颜料、换水;在我帮助他时,他也向我表示谢意,作品还是蛮成功的。

  在西湖淘气堡给他骑了滑行马,但是小宇又想去边上的淘气堡玩。因为之前的时间耽搁太久了,而且西湖的淘气堡设施很陈旧,感觉也比较脏,所以我一直不愿意让小宇去玩的。说服他离开那个区域,准备带他回家。小宇又表示要去玩会沙子,我同意他玩一会儿。

  玩沙子的时候,他拿着他的飞机飞来飞去。边上俩俩小朋友在一起玩,小宇也想找伴,他一直在寻找,但是大伙都是自己玩自己,要不然就是和原来的伙伴一起玩,没有人邀请他,在他主动找了一个小姑娘玩时,由于他没有开口表示要一起玩的意向,小姑娘虽然有看他,但还是在自己玩自己的。大概时间过了十几分钟,我估计已经过了十二点半了,而且我的腰又开始疼,于是催他回家。玩沙的项目对于小宇来说,刚开始没多久,他自然不愿意离开。虽然我把要回家的原因都告诉他了,但是他还是不肯走,于是我们开始了拉锯战,在我做出甩手准备自己先走的假象后,小宇哭着跟上。在我用了转移注意力的方法之后,他没有持续坏心情,在西湖门口吃了热狗,买了玉米棒,我们骑车回家。

 

  过程:车行途中,小宇忽然对我说“妈妈,你滚开”,我以为他不理解“滚”用的场合,我就告诉他,“滚开”是不文明的一个词语,只有讨厌一个人的时候才会使用。他仍然是想让我滚开。我开始不高兴,但是我仍然是坚持和他讲道理,我知道他又开始想起之前被我逼回家的不快了。一路上,我连骑车边解释,但是他根本听不进去,小宇表示讨厌我、表示他感受不到我对他的爱,我心里不快,但是也没有太在意了。回到家,电梯开着,我征求他的意见,是坐电梯还是爬楼梯。他说要爬楼梯,并带头上楼,末了补了一句“就要爬楼梯,累死你!”同在等电梯的一个女工听后笑了,但是我的心情很沉重。一开门,妈妈责备我回来得太晚,当时都已经一点了。我只说了一句“这孩子,今天让我很伤心。”我没再继续说,因为当时我心里真的感觉到难过,他在知道我腰疼的情况下爬楼梯,而且目的性明确,他是想累死我呀。小宇以前不是这样的孩子,我不知道为什么今天他的转变会这么大,而且他的那句话,真的让我感觉到很寒心。

  我开始吃饭,妈妈准备喂他,可是他不吃,自己在那里玩。我虽然心里很不舒服,但是还是去找他,想带他来吃饭。他又开始叫我滚开,我很生气,便表示这是我的家,如果要离开,应该是他滚开。我们争相表示我们所处的地方是自己的家,我让妈妈表态,妈妈说“这是我们大家的家,所以我们大家都要友好相处,都不能让别人滚开。”妈妈说得真的很好,我的确不应该让他滚开的,作为母亲,我怎么能对自己的孩子这么说?!

  我开始重新做他的思想工作,我重申让他回来的原因,并且告诉他,我并不是不爱他,我{za}的就是他了。但是小宇反对,他说他并不饿,而且我之前也想赶走他,我上午就想把他丢在玩沙区自己走,另外,我在他小时候把他关在了门口(有{yt}他不吃饭,大家都很生气,为了吓唬他,我把他关在门口一会)、我还把他关在厕所(因为有天他犯错误,宇爸很生气,但是我不同意把他关门外,所以我们把他关在厕所里),我没有想到,至今他仍然记得,可能当时我们的这种行为让他很受伤,所以至今仍然念念不忘。他一再表示不爱我,不需要我了。我把他带到房间,一再告诉他我是爱他的,但是他一再表示不需要我,他说“你只想着把我养大,什么都不让我做,也不让我玩”,我接过他的话说“那妈妈回新店去了”“那你就去新店吧,反正我有外公外婆就可以了”“你不需要妈妈了么?”“我不需要,我有外公外婆就可以了。”“那你以后就是没有妈妈的孩子了,别的小朋友都有妈妈,你没有,怎么办呢?”“我去找别人借个妈妈”“每个妈妈都是爱自己的孩子,你不是她的孩子,她怎么会爱你呢?”“那我找个没有孩子的妈妈,她的肚子里不会有孩子的”小宇非常冷静、平静地和我对话,虽然我抱着他,但是他始终不看我,我有一种被自己孩子遗弃的感觉,当时真是有一种万念俱灰的感觉,我深深爱着的孩子呀,我全身心都在爱着的孩子呀,他居然对我是这样的漠然;我真的不知道这样的孩子,我养着他做什么,他现在才不到五周岁就这么说话,如果是他是十八岁的时候和我讲这些,我简直不敢想像。

  我哭了,眼泪越流越多。我妈进到房间,抱过小宇,对他说“宇程,你看你把你妈妈气成这个样子,你妈妈这么爱你,你怎么这样呀?”小宇仍旧很漠然,仍旧不置可否。我无声地擦着眼泪,时至现在,我在敲这些字的时候,眼泪仍然是不由自主地向下掉。

 

  尾声:他仍然表示不肯吃饭,连我妈也生气了。我还是过去抱着他,让我妈把之前买的玉米棒拿来喂给他吃,告诉他吃完后带他去宝龙广场玩。妈妈看我腰疼,而且也已经快两点,便让我不要再带他出门,免得玩久了又误了饭点。但是我总想着他周一到周一,就在不同的房间之间交替,应该带他多走走多转转,而且我知道他也喜欢吃汉堡,饭没吃,一根玉米棒也不能填饱肚子的,还是决定带他去麦当劳吃个汉堡。

  我问小宇不吃饭的原因,他说是吃太多了肚子会爆炸,这是杨老师在给井上胜正添饭的时候告诫井上的。杨老师看着干活麻利,其实她对孩子的爱心、细心、耐心真是很欠缺,好几次其实我都想到校长那里去反映一下,但是想想总是作罢,只是让小宇尽量去听老师的话。今天在与小宇讲道理的时候,小宇说“爱就是骂,骂就是爱”,他认为我对他的爱都是体现在骂上的,我虽然解释了,但是他认为这句话是杨老师说的,老师说的都是对的,加上我以前有凶他,但是我也一再表示爱他,他就把“理论”和“实际”结合了。他不需要这种爱,甚至排斥。今天我想了想,和妈妈沟通了,决定每天中午带他回家,下午再带去学校。这是小宇一直以来的愿望,而且我也希望他能尽量少和杨老师接触。

  接下去小宇在玩,我和妈妈在谈着小宇的事情。我不知道是不是因为他发现我理解他、帮助他解决了他最讨厌的午睡问题而觉得我爱他了,总之,他忽然就像是想通了似的,他向我道歉,他知道是他错了,我是爱他的,而他也是爱我的。他的道歉很诚恳,但是我很平静,就像是伤了心的人已xx到了没有知觉。

  我和妈妈仍然在聊天,小宇仍然在我们边上玩,但是看着他,我却真有感觉到一种伤后的漠然,也感觉到他在邀请我一起游戏,在游戏过程中的讨好。

  下午我仍然是带他去了宝龙,整个过程他很听话,甚至在看到宝龙的小马,发现与上午在西湖坐的木马一样后表示不玩,我带他走他就走,我带他去麦当劳他就去,非常听话,这种听话和中午的行为是天壤之别,他的听话又让我感觉到他内心在向我讨好,难道是他道歉的一种方式么?

 

  结论:晚上去看奶奶,走在路上给宇爸沟通了这整件事情。宇爸的意见是,孩子不该溺爱也没必要随着他,我反驳,我其实并没有觉得自己在溺爱他,我带了游戏,陪他成长学习,于我而言只是做父母的责任和义务;宇爸让我不要和孩子较真,他才五岁,他肯定不知道他这些句子所传递的另一种讯息,但是我不这么认为,他当时那么有条理,从容不迫似地一一道来,xx就不是一个小孩子说话的状态;宇爸认为我们为孩子付出,但是不要求他回报,关于这一点,我可以不求回报,但是我不希望孩子长大以后连基本的孝心都没有,这将是我{zd0}的失败;宇爸{zh1}的观点,我非常认同,那就是德育重于教育!一个正直的平常人远比一个品德欠缺的高材生更让优秀!!!

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