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“留守儿童”被定义为父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地，并因此不能和父母共同生活在-一起的14周岁及以下的儿童。中国留守儿童的实际数字已远远超过2000万。在调查中我们看到，大量的留守孩子处在这种天各一方的极不人道的亲子关系模式里。由于缺乏来自父母的亲情呵护与完整的家庭教育和监管，许多儿童过早地承受着成人社会的各种压力，在思想道德、心理健康等方面出现严重问题。不少儿童表现出害羞、不善于表达的自闭倾向，一半以上的孩子呈现出不同程度的心理问题。

家庭监管的严重缺位、学校教育的疏忽、社会环境的不良影响，还导致诸多留守孩子出现行为失范。有xx媒体在公开的报道中说，全国的刑事犯罪中，有近20％的青少年罪犯来自留守家庭。

“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”在调查中我们看到，大多数留守儿童正像这首歌里所唱的情景一样，离开了爸爸妈妈的亲情怀抱，这些本还处于需要父母倍加呵护与特殊关爱时期的幼小生命，在孤独无助的留守生涯里，像一丛蓬生而起又自生自灭的野草，呈现出枯荣由天的悲凉景象。

一、花样的孩子，草样的年华

留守儿童面临的{zd0}问题，是情感孤寂。有时候，我只是一个会吃饭、会运动的机器——一爸爸，你外出打工已有几年了，我非常挂念你。又是年关了，想起那一年，我们一家人在家过年，一起度过的那段快乐日子，我就又悲伤起来了。为什么我现在的日子总是充满忧愁?有时候，我还安慰自己：妈妈不在了，好爸爸待会儿就会同来。多少次的思念，只化作了多少次的泪流满面；多少次的伤心，都因“爸爸”这两个字而起。我多么希望您今年能回来和我一起过年。您不在家的时候，我被孤独、忧愁占据，那个时候的我，不再是我，只是一个会吃饭、会运动的机器而已。

家里安静得连一根针掉到地上都听得见，我好害怕——为了供我读书，你们出去打工，我很感激你们。可是我没有实现你们的愿望，我让你们失望了：我现在的成绩很差，无法再赶上去了。我只希望你们能回来照顾我。每周星期天的时候，一个人在家里，屋里像没有人一样安静，像住在坟堆里，晚上总是从噩梦中惊醒。你们原来在家的时候，屋里有说有笑的，现在是静得连一根针掉到地上也听得见。

伤心时，我最想要您的安慰——亲爱的爸爸，当我提起笔，我的内心在颤抖，因为我对您的那份爱永远深埋在儿子心底，无法用语言来表达。每到xx，我无时无刻不在等待着您的声音，希望在我伤心时您能给我安慰。好不容易盼星星盼月亮，盼来一次在电话中与您交谈，本来有一肚子话要向您诉说，可我每次都应付地回答您。而我心里想说的话，那么多，却一句都没有说。爸爸，我从何说起呀!您总是问我要什么，我什么都不要，只要您能够回来。您一走就是三年，我都已经想不起您的模样了……

爸爸妈妈，你们是我最恨的亲人——妈妈回来看我的时候，是我最{zg}兴的日子；妈妈每次出门的时候，是我最最难过的时刻，我从早到晚不停地哭，妈妈走了我还在哭，嗓子哑得没声音了我还在哭，似乎我的哭声能把妈妈哭回来。记得有一回，爸爸妈妈一起回家过年，同学告诉我，说我爸妈来了，就在家门口，我朝门口一看，真的是爸妈回来了。但我对同学说：他们不是我爸妈!受委屈的时候，爸妈不在身边，有一次我坐在河边想跳下去。爸妈都不在家里，看到同学妈妈买新衣服给同学了，我就想，你们不是我的爸爸妈妈了，所以，我恨你们!

只要你们在家里，天天骂我、打我都行…每次想到你们，都有一一种说不出的滋味。千言万语我也不知道该如何来表达我对你们的爱。自从你们出去打工，刚开始我就像一只小鸟一样获得了自由。那时我巴不得你们出去，那样我也就没有约束了。现在，我宁愿你们在家里天天说我、骂我、打我都行，却不想你们一个也不在家。每次接到你们的电话，内心深处都有无数的话想对你们说。但每次都被一句“手机快没钱了，下周再给你打电话”作为理由而挂断。每次放下电话时我都在流泪。其实我很不想挂电话，不管你们有没有话说，我都不想挂断……记得有次在一山区女孩家里，不知不觉就坐到了天黑。失聪的奶奶刚走进睡房，女孩就一把抓着我的胳膊大哭：“阿姨。你留下来，就做我{yt}的妈妈好吗?我的妈妈已经三年没回家了，我作业不晓得做，晚上睡觉害怕。奶奶耳朵聋了，我哭她都听不见……”

父母亲情的缺失，无疑在他们幼小的心灵上留下了难以愈合的创伤。

二、少年不幸有谁怜

留守孩子远离父母，缺乏良好的倾诉对象，受到委屈无处倾诉，在行为习惯和价值观念上难以得到父母的引导与帮助，在情感上也得不到足够的关心，便很容易偏离主流的道德价值观，甚至走上犯罪的道路。

走进少管所，随便找出一个少年，就有可能是留守孩子。2006年7月，安徽省怀远县人民法院受理了一起抢劫案，被告人一个14岁，一个15岁这两个少年系怀远县淝河乡同一村的邻居，他们的父母均在上海打工，把他们留在家中让祖父母来监护。因为祖父母年事已高，缺少对他们的管教，所以他们经常上网打游戏。钱花光了，他们想到平时在网上常打的一个叫“暴力xx”的游戏，于是便模仿里面歹徒抢银行的场面，到学校去抢学生的钱，从而走上了犯罪的道路。

没有不良的少年，只有不幸的少年。心理学家如是说，亲情之爱在儿童的成长过程中，起着一种不可替代的作用，丧失父母亲情会出现许多始料不及的后果。留守孩子更多地暴露在逐渐恶化的社会环境中，很容易造成孩子社会化过程的严重扭曲。近些年来，留守孩子违法犯罪越来越呈现出低龄化、多样化、集团化、手段成人化等特征。而据笔者所调查的17个看守所显示，农村留守孩子犯罪占到了当地少年犯罪的78％以上。

无论是有意识的仇视还是不自觉地误入歧途，广泛的留守状态确实成了适宜繁殖“问题少年”和“不良少女”的丰厚土壤，为今后的犯罪提供了庞大的预备军。

“老师说，你父母不在家，你要照顾自己，还要照顾生病的奶奶。很累，是吗?”

“解决困难只能靠自己，什么人郡靠不上。”

“你对自己有信心吗?学习、生活?”

“我现在……我现在，连书都不想读了。”

“为什么不想读书了呢?”

“我害怕去学校。”

“为什么?”

“我的成绩一直往下降，去学校，怕老师找我谈话，怕同学笑话我；打电话跟父母说，又怕父母担心我、说我。”

“为什么成绩会下降?下降了慢慢努力就是啊!”

“我做不到像以前那样……我的学习时间太少，连作业都无法完成……”

2007年12月，我见到了这位被学校树为留守孩子典型的初一女生小君。女孩的家在山坳间，周围全是光秃秃的山，只有很远的山坳冒出了几缕淡淡的炊烟。走近她家门的时候，有老人的咳嗽声从室内传出来。厨房里，黑咕隆咚，小君正在用柴火煮饭，灶台上，有她给奶奶煎好的中药。对比学校给我看到的照片，我眼前的小君要显得木讷、消瘦得多。她小小年纪，但脸上灰暗无光，一副疲惫不堪的样子。短短的半个小时，小君说话老是走神。我问她是不是病了，她没说话，只摇了摇头。

小君告诉我，父母外出打工已五年，一年就回来一次。父亲有三弟兄，家庭经济状况都不是太好。奶奶常年卧病在床，有老年痴呆症，听力与视力都不行，就靠三兄弟轮流供养。轮到小君家时，父母没在家，就由小君负责所有事宜。小君说，每年有三个月，她都这样过：早晨5点起床做早餐、煨好药给奶奶，中午买菜回家做饭，晚上回家做饭、洗衣、熬药后，就到了10点多，时间少了，作业总是写不完。

我担心地问她晚上怎么过，一个女孩子家?她说奶奶经常住在她家里，晚上就跟奶奶过。我当即要了其母亲的电话，想就孩子晚上单独住宿这件事，建议其母亲适当考虑孩子的人身安全问题，可是没能联系上。等到今年年初，我再次想起这件事，拨通小君留下的电话的时候，才知道女孩因患抑郁症，已经休学在家治病。

笔者对同一镇6个村的调查发现，初中及以下的在校生1190人中，父母有一人外出务工的为897人，父母双双外出务工的为363人。

问卷调查显示，近60％的留守孩子存在心理问题，有66％的留守孩子不愿意与代管家长、教师和同学说心里话，还有30％的留守孩子表示心里怨恨父母。

余秀华在《成人病向孩子进攻》一文中列出的10种“{za}找孩子麻烦”的病，其中就有抑郁症。而众多缺少父母疼爱的留守孩子就成了抑郁症泛滥的温床。

三、家长：陌生的孩子，你成了我心中{yj}的痛

2008年正月初二，听说笔者要了解留守孩子的问题，一位在广州打工回家过年的王家媳妇抹着眼泪告诉笔者：“我和老公出门时儿子才5岁，出去后的9年里，我们在外面受尽了冷眼，做着城市里最苦最累的活，舍不得吃，舍不得穿，为的就是小孩子今后能够有出息。可现在倒好，前年回来时，孩子早就辍学了，天天在社会上鬼混，进网吧、上迪厅，整日只知道和乱七八糟的朋友吃喝玩乐。孩子不听话，2007年我们就花钱把孩子送进一所全封闭管理的学校，可才开学两周，孩子就被学校开除了。我们想和孩子好好谈谈，他根本就不听。现在我一说到孩子的事就伤心，像有人拿刀剐我心尖的肉，这么多年拼死拼活地打工，我们到底为了什么啊?”

在我调查的一个看守所，几名犯人都曾对我说起这样一件事：前不久因xx“二进宫”的艾滋病少年在被父母接回家的{dy}晚，即用针管注射大量的xxxx身亡，令其父母痛不欲生。而在此之前，艾滋病只是作为疾病存在于他的体内，并没有严重到引起他对人生的绝望。他对在同一监室

待过的监友说，他对父母产生了深深的失望，父母是他最恨的人。他宁可流浪，宁可坐牢，也不愿回到父母的生活中：“从小，父母就把我丢在家里不管不顾，自己去打工，没人管我，我才结交了社会上的_朋友。xx也是被人诱骗误食后上瘾的，艾滋病也是xx染上的。”

湖北大学心理系教授严梅福认为，父母长时间不回家，与孩子之间的感情势必会淡漠。孩子年龄越小，造成的关爱缺失越明显，并影响到孩子健全人格与道德观念的形成，进而在其一生中都会留下痕迹。

针对农村留守儿童话题，笔者在调查的5个省份范围内随机抽取756位外出务工人员进行了问卷笔录。调查结果显示，62％的被访者是夫妻双双在外打工，38％是夫妻一人在外、一人留在农村。被访者中，45％的孩子留在农村和爷爷奶奶或外公外婆生活，7％的在亲戚家代养，3％的孩子无人代养。在被访的父母中，有27％的父母一个月和孩子联系一次，27％的平时很少联系，只在过年过节时回家看看，8％的父母一年难得回一次家。其中有36％的孩子，老师反映其不爱说话、性格孤僻，23％的孩子交上了一些不三不四的朋友，经常惹事。89％的孩子不想让父母出去，希望和他们

生活在一起。91％的孩子认为住在一起的亲戚没有父母对自己好。孩子多数认为所谓的监护人对自己的约束、教育较少，遇到困难多半得自己解决。当问及受访人“在外打工，最担心孩亍什么”时，有83％的父母回答怕孩子学习成绩下降，今后考不了好大学，找个到工作，只有27％的父母担心孩子违纪违法。“打通妈妈的电话时．妈妈却急着问起我钱的花销，问我的考试分数．不问我的委屈。”一个孩子委屈地对我说。

“爸爸妈妈，在你们的心目中，我是一个不听话的孩子，想必在老师的眼里也是。爸爸妈妈，你真的不了解我。也许是你们跟我分开太久，有时，就算是我做错了事，也没机会跟你们解释。”正如这个孩子所说，许多留守孩子的父子母子之间原本浓郁的亲情，就这样被空间、时间上的距离活生生地断裂开来。

四、2000万个孩子，一个都不能少

  “一个阶层的上升通道如果因为太多‘结石，而产生梗阻，痛感迟早要传递出来被社会的每个部分感知。”农村留守儿童一旦出现问题，首先伤害的是他们自身，同时也伤害了他们的家庭，更影响着中国的未来。正如相关专家所说，农村留守儿童问题是中国特定历史时期的状况造成的，是社会转型中的成本和代价。这个成本和代价需要政府、社会来共同承担，而不是只靠农民自己来扛。

随着今年“两会”的召开，农村留守孩子问题开始提上各级党委、政府的议事日程。湖南、湖北、四川、安徽、河南等劳务输出大省相继推出了一些既有创意又行之有效的措施。同时，大量的有志之士纷纷投入关爱农村留守孩子的实践活动中。在湖南华容和湖北监利、孝感、成宁等地，“代理家长”作为一种新的社会工作在各级党委、政府的广泛发动、各界爱心人士的力促下，已被有识之士作为爱心接力和应尽责任主动承揽下来。江西省玉山县南山乡枫林村普通女教师、现已63岁的钟文花老人在繁忙的教学工作之余，15年来将圣洁的母爱无私地洒向这个村子的35名留守孩子，其中有7名学生考上了大学。退休之后，钟文花老人又将自家的6问平房腾出来，不收一分钱房租、电费，扶助村民童友红办起村里的幼儿园，使村里60多个“留守孩子”有了崭新的学习、生活乐园。

但愿，留守孩子不再孤独。