西海固，地处宁夏南部山区，包括固原、隆德、西吉、海原、泾源市县。20世纪，“西海固”一度被联合国教科文组织定义为人类不能生存之地。
女儿的结对子同学王静，五年级。
王静的妈妈和爸爸离开家去银川打工，寄钱来，已经两年没有回家了。家里有老爷，有5岁和4岁的妹妹和弟弟，每天，她带着他们上学和放学，三个年幼的孩子跋涉一个小时的山路。女儿告诉我王静的零花钱是一毛钱。
请原谅，我的西海固
请原谅
我至今羞于启齿
您干涸的肌肤
仍衣不蔽体
请原谅
我于六年前一场毛毛雨里的走失
不是一个象母亲撒娇的孩子偷跑去玩耍
而是固执的留给了你背影
请原谅西海固
我至今仍在梦里
听见你寂寞风中吼响的大秦腔
看见你苍老的肌肤上干裂的尘霜
以及触到离别多年你依旧的土地贫荒
女儿北京学校的12名学生和老师一起，从银川开车7个小时，来到了宁夏西吉孟垣乡小学，看望
他们中的留守儿童.孟垣乡小学有60名留守儿童。我能肯定，这次西吉行给她一生留下了难忘
的记忆。
活泼又可爱的女孩。
每个孩子红红的两腮是由于那里海拔高紫外线照射的缘故。
学校六个年级只有四个教室。
女儿的手机拍的，他叫海洋，二年级。女儿很想和他交流，他害羞得一直没有开口。
陈惠香家，她的妈妈因为意外事故去世，爸爸离开家去外地打工，每月寄钱回来，家里有比她小的弟弟和妹妹，全由小惠香照顾。他们已经3年没有见到父亲了。邻居是年长的老太太，不是他们的亲戚。
女儿告诉我，从北京来的“结对子”小伙伴拿着大队辅导员李老师悄悄递过来的200元钱，放在惠香的手里，惠香清晰地说：“这个钱我不能收。”每次看到这张照片，hardly
bear, tears,can't
help!不是为了贫穷和艰辛，是为了坚强和尊严。
在学校的食堂邀请他们和一起吃饭的时候，他们只吃肉和米饭，吃得很快很香。
以后，在街上、地铁上，若是再看到头发蓬乱、手掌粗壮的人，我会想一想，他也许正在为了老家没有办法陪伴在身边的3个孩子，再多干点活，再少回一次家，再节省一点钱；就能给孩子们买件衣服，一双袜子，吃上一点肉了。
陈惠香家的墙壁和床。
如果灯泡坏了，谁来换？如果屋漏雨了，谁来修？病了哭了如何得到一个成人亲人的爱抚和
安慰？
女儿说，在屋内的墙壁上，惠香写着：
“靠山山倒，靠人人倒，靠自己！自立！自强！”
这几话她没有照下来，但是，她一直记得。
做饭的锅
门口的墙壁上，是惠香的弟弟练的字。
惠香家门外
上面的照片都是女儿带的卡片机照的。
下面的文章是女儿交给学校的这次活动的总结。
总结 - 宁夏孟塬乡小学留守儿童寻访
上星期，学校为我们组织了去宁夏回族自治区西吉寻访的一次活动。我们来到那里与当地留守儿童交流，有了很多感触。我与一位名叫王静的小朋友成为了朋友，我从她身上也感悟了许多。
王静比我小一岁，爸爸妈妈都在银川市里打工，她和爷爷住在一起。她需要照顾两个只有四、五岁的弟弟妹妹。父母只能每一两年回来一次，而且也不能长时间留在家里，因为不工作，家里就会失去经济来源。虽然不能与父母常见面，身边又缺少了其他孩子都能从小享受的父母之爱，但是，她无一丝抱怨，很体谅父母，明白他们的一片苦心。
从王静家到学校，每天都需要自己走一个多小时的山路，虽然路途遥远，路程艰苦，但她也明白上学的重要性，学校的条件虽然不是很好，但是为了获取知识，她不怕吃苦。
来到学校，进门就知道了那里师生很热情地为我们举行了欢迎仪式，升国旗，望着那鲜艳的红旗，感到了一种庄严，升旗仪式结束后，由学校一名留守儿童的代表陈惠香发表演讲，讲到“感谢来自北京的朋友们不怕路途遥远，辛苦来看望我们，我们保证，一定好好学习，努力回报你们"的时候，她突然哭了起来，听着她含泪讲的演讲，我感觉自己的眼眶中，也有眼泪在打转。留守儿童仅仅是看到我们来看看他们就如此感动，让我也很受触动，我也似乎体验到了他们的艰辛、他们的不易。
我们又与留守儿童们共同上了一堂课。课上，老师请一位同学为我们唱支歌，其中一位举起手来，唱起“我爱北京天安门“，{zh1}，也是唱着唱着哭了，教室里一片静寂，我再次体验到了不仅是他们的艰辛。天安门是他们梦想中的天安门，她们唱得真情，感动了我们，也感动了山川。我们来自真正的天安门，什么时候也让他们亲眼看见，让梦想成为眼前的现实。在我们来到银川的小学校时，他们有一个仿造的天安门，很粗糙，也很小，但是在他们的眼中一定很高大，在他们的心中的分量一定是举足轻重。
午餐时间，我们与新结识的“结对子”共同吃午餐。王静拿出自己的午餐，我惊讶地发现她的午餐只是两个干了的馒头，她的午餐仅仅是一个干馒头，甚至连菜也没有！翟主任要我们互相尝尝对方的午餐，王静很主动地给我掰下了一块干馒头，递给了我。我拿起它，感觉是像手里拿着一块又凉、又干、又硬的小石块一样，不知如何咽下去。
整个午餐过程，我都不敢去吃太多的馒头，以往我是不会挑食的，而面对那块馒头，我又不忍心说“不吃了”。等着午餐结束，我的手里还攥着这块馒头，我不知该怎样对王静说：“王静，这个馒头太凉了，很抱歉，我实在吃不下，要不要你还是吃我们的饭，把它扔掉？还是。。。”她却没有丝毫犹豫，说：“那还给我吧！”我觉得我自己就像是一个浪费粮食的坏孩子一样，感觉羞愧。在那个地方，一块被我们嫌弃的馒头，却被他们小心翼翼地收起来，我觉得我们应该好好反省一下自己。又小又硬的馒头，我们不能下咽，他们送给我们，是宝贵的食粮，是他们慷慨地赠与。我们该怎样珍惜我们所拥有的生活，该怎样珍惜我们拥有的父母恩和师生情。
在校园一起和留守儿童组“手拉手”字形的时候，宁夏地区因为海拔高，紫外线照射很强烈，那天正好又热，有些同学们受不了，忍不住抱怨很热，可是，没有听见一个留守儿童们说一句抱怨的话，这次我没有抱怨，我想和他们一起体验。
这次行动让我收获了很多，在以后的生活中，我们要学会独立一点、少浪费一点，多体贴他人一点，多一份留守儿童特有的真诚和纯真。
一句话难于表达我们这次活动的复杂心情和所受到的心灵触动，让我们记住和学习留守儿童坚韧克服困难的精神、他们纯真善良的品格吧！
2010.4.19
你知道
在异乡的我至今仍在梦醒之后
我仍想
想深吻你布满皱纹的额头
想吮吸你早已干瘪的乳房
想徜徉在你粗糙干旱的怀抱
西海固啊
我的母亲我的娘
我不想回头
越走越远
却至今无法走出你的手掌
《请原谅，我的西海固》摘自“月上柳梢”，不知道是否是原出处，请朋友告诉我，谁是原创者。个别字有改动。
P.S.
女儿回家这几天每天都会和王静打电话，每天都会兴奋地说上十几分钟，不舍得放下电话。王静有一个黑白手机，那是全家人和爸爸联络的通讯工具。 女儿告诉王静，要是你找我，我先不接，然后，我再给你打过去。女儿告诉我，这样王静就不用花电话费了。
学校这次给留守儿童带去的礼物是每人一本书《爱的教育》，每一个手拉手结对子的小伙伴也互赠礼物，女儿送给王静的是一个笔袋里面装满了学习用具，王静送给女儿的是自己做的用小珠子穿的小手链，女儿一直收藏在自己的铅笔盒里。
