建南小学体音美学习规范要求

小学体育学习要求

1、体育委员课前要与教师联系，根据教师要求，做好场地器材的准备工作。

2、预备铃响后，全班学生要在操场整队集合，要求队列整齐，保持安静。

3、体育委员报告人数要声音洪亮清楚，师生问好时全班学生要整齐响亮。

4、学生上课一律要穿运动服、运动鞋，不得佩带和在口袋中放置影响安全的物品（如：钥匙、铅笔、小刀等）

5、有伤病的学生应向教师说明情况，按教师的安排，进行见习或其他活动，未经教师许可不得擅自离开上课场地。

6、听讲解和观察示范时，学生要精力集中，积极动脑思考。

7、按教师规定的练习队形、顺序、要求进行练习，要遵守纪律，听从管理，努力完成学习任务。

8、重视课堂上的安全问题，练习时要互相保护与帮助，不能嬉戏打闹，未经教师允许不得擅自离开练习场地，不得擅自禁爬使用各种体育器械。

9、自觉爱护体育器械，下课后要送回器械室，并摆放整齐。

10、认真听教师归纳总结，努力完成课外练习。

小学音乐学习要求

一、预习

1.熟悉新歌歌词，特别要区别翘舌音与平舌音。

2.预习下节要学的乐理知识，对于不理解的知识点作出标记。

3.欣赏课预习时要注意收集与欣赏曲目有关的资料，初步理解曲目的创作背景。

二、课堂学习

1.预备铃响后，要迅速坐好，把课本、坚笛、口琴等教具条理地摆放在桌上，文娱委员领唱上节课所学歌曲。

2.教师宣布上课后，注意力要迅速集中，做好听课准备。

3.进行发音练习时，听到教师的指令马上站好，身体自然挺立，双肩略向后展，两手自然下垂，双脚稍分开站稳，按教师提出的发声要求认真练习。

4.教师讲解知识点时，要认真听讲，对于出现的各种音乐术语，要充分理解其含义，并能在歌曲中正确运用。

5.学唱歌曲时，姿势要正确，上身的姿势与站立时的要求一样，腰部挺直，不靠在后面的课桌上，两腿稍分开，不交叉迭起，头部端正，颈部肌肉放松，下巴微收，口形也应根据发音要求自然张合。

6.唱歌时要正确运用“缓吸缓呼，急吸急呼”两种方法，积极运用“胸腹联合呼吸法”。

7.歌唱时喉头位置要正确、稳定，正确运用口腔共鸣、胸腔共鸣、头腔共鸣。

8.歌唱时咬字吐字清晰、正确地咬清字头，收准字尾。

9.歌唱时精神饱满，声音宏亮。

10.中高年级要认真学唱歌谱，努力提高自己的视谱能力。

11.进行节奏练习、听音练习时要聚精会神。

12.上欣赏课时，要保持安静，根据教师的提示理解和体会作品思想内容。

13.进行当堂测试时，认真思考，积极回答，不左顾右盼，翻阅课本。

14.课堂总结时，如有疑问，要先举手，然后向教师提出不懂的问题。

三、课下复习

1.适时适地进行发声练习、节奏练习。

2.认真练唱课上所学的歌曲。

3.认真复习乐理知识，进一步巩固和掌握。

小学美术学习要求

一、课前准备

1.课代表提前下发上周作业，帮教师准备教具，张贴范画。

2.检查校正上周作业。

3.根据上节课的安排准备好本节课所用工具材料。

4.按照要求有条理地把课本、工具材料摆放在桌子上，准备上课。

二、课堂学习

1.听课时对重点或难点要认真把握，必要时做好笔记。

2.教师作范画时，学生要耐心细致地观察思考，注意教师的作画步骤及技术要领。

3.艺术欣赏课要认真听讲、看范画。

4.在规定时间内独立认真地完成课上作业。

5.手工制作课要注意保护公物及室内卫生。

6.记好课下作业要求。

三、作业规范

1、作业按步骤进行。

2、书面作业要干净认真、构图精当，色彩鲜明。

3、手工作业要细致耐心，刻意精工。

4、作品整体要求要大胆精细，重在体现创意。