围棋自传（3）{dywe}的棋书印证了我和老师之间的感情

宁市南川河畔有座小游园，那里有家老板在摆棋摊，我也去下过几次。围棋只有一排，可象棋却有一林子的，堪比热闹的市区。我初和成人下时，棋还是偏弱的。记得看别人下棋觉得招法并不怎么样，然而自己一试身手就xx不是这回事了，书生棋总是怕遇到兵的，此话果真不错，没有计算力怎么下得了围棋？棋的进程也就可想而知是怎样一种惨状了。虽然那时棋的印迹已经不深了，不过也尤记得曾经顶着风雪大战过，真令现在都觉得后怕。

有一次在人群堆里看到一个熟悉的身影，走近一瞧，“这不是祝老师吗？”原来侧身观棋的不是别人，正是我高中时期受人尊敬的语文老师。不曾想祝老师也会下棋，当然要来两盘了。其实我去小游园的次数并不多，而其后也没怎么碰到过祝老师，但这一次发觉身边有位擅长围棋的，收获就不知有多少了？

跟祝老师有过交战的经历后，我定然不肯放过这个能下棋的良机，探访他的时候也越来越多了。那时祝老师住校，我中午不回家，有时就约好祝老师，利用午休的时间下上一盘。好不容易碰上了对弈的对手，我强烈的对局愿望终于得以实现，而我与祝老师的战绩也是由起初成绩不佳，到后来渐渐平分秋色了的。其实我们这样的臭棋在一起都是瞎砍的，谈不得胜负，让真正懂棋的人来看，估计都要气死了。不过即使这样，有棋下的日子里依然开心，围棋成了我和老师交流的友谊座桥梁，班里和老师走得最近的就属我了，连课代表也羡慕不已。

学校里还有一个围棋爱好者的节日，那就是每年一届的艺术节。围棋作为其中一项娱乐活动，组织各年级学生与教师开展对抗赛。我并没有太多能为班级争得荣誉的地方，只好把精力都投入到这里，以逃避练歌练舞之灾。而老师们也难得有此良机聚在一起谈棋娱乐，我也因此认识了更多会下棋的老师。原来会下棋的老师并不少，几乎每一门课的老师都有擅长的，这很超乎意外，而他们平时又疏于下棋交流，则又是这中的遗憾所在了。在艺术节那几天里，围棋比赛室里人影杂沓，可真是热闹非凡，下棋的、看棋的，以及说棋的，围在一起乐呵着。而此间最善者当属教英语的潘老师，最痴者当属我的化学老师胡老师，我与他们的对局数量，也从此多了开来。

祝老师教了我一年半的语文，我这近水楼台，也得以与祝老师畅谈更多棋里棋外的故事。那时我每到一期《围棋天地》也都与祝老师分享，顺便也借得祝老师的藏书慢慢品味。我们这些偏远地方的小棋迷，好奇的地方总是很多的。那时《围棋天地》开了短信平台，我有幸获赠一套书签，急拿出来与各位老师分享喜悦。而祝老师则更绝，他填过两首小词都被刊登了，成了那时我和老师同学都津津乐道称赞不已的话题。

高三那年我也给祝老师留下了份纪念。当时我把我的《围棋天地》逐一摊开，选取了其中120局精解谱，复印成两大本书，名之曰《棋行天下》，还编纂了目录，请同学做了序，以赠祝老师为念。天下{dywe}的棋书，来印证我与老师之间深厚友谊。我认准的事情总是比较投入，此事便可见一般：选材两天，复印一整天，整理又{yt}，堪比一项工程了，不过前前后后，充斥着的惟有喜悦。

 有了网络之后，获得资讯的方法就非常多了，我也乐于搜集纪录，整理成好几本的围棋档案。这其中既包含中日韩及世界各项大赛的冠亚军纪录，也还有中国及世界大赛每一轮的成绩，是多年来了累积的心血。有一次，我也拿给祝老师欣赏，他竟深受感动，诌了三首打油诗题于书后，令我和同学颇为欣喜。后来我曾一度迷恋诗词，或许也与祝老师的鼓励有关吧。