五年级科学第二学期期中复习xx（一）
一、 填空
1、有的物体在水中会沉，有的物体在水中会浮。相同大小的物体（ ）的容易浮，（ ）的容易沉；轻重一样的物体大的容易（ ），小的容易（ ）。（填“轻”或“重” “沉”或“浮”）
2、浮力的方向总是（ ）的。一木块静止浮在水面上，木块受到的浮力（ ）它受到的重力。（填“大于”“等于”或“小于”）。
3、物体冷热的程度叫（ ）。我国常用的温度单位是（ ）用（ ）表示。
4、温度计是根据液体（ ）的性质设计的。
5、热传递主要通过（ ）、（ ）和（ ）三种方式来实现的。太阳的热是通过（ ）传到地球上的。
6、热能从温度（ ）的物体传向温度（ ）的物体。
二、判断题
1、毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。----------------------------（ ）
2、物体在水中排开的水量越少，受到的浮力越小。--------------------（ ）
3、大小相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力一样大。------------（ ）
4、水受冷结冰时体积会膨胀，所以冰浮在水面上。--------------------（ ）
5、传热性能好的材料，保温性能也一定好。-------------------------（ ）
三、选择题
1、夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下 。
A、化得快 B、化得一样快 C、化得慢 D、无法确定
2、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最轻的是 。
A、马铃薯 B、清水 C、浓盐水
四、简答题
1.请根据学过的知识，分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。
五年级科学第二学期期中复习题 （二）
一、我来填：
1、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个______________的力，我们把这个力称为_______________。
2、一般物体在受热时体积___________，受冷时体积___________，我们把物体的这种变化叫做______________。
3、物体的沉与浮与物体的_____、______、_________等因素有关。
4、热总是从___________的一端向___________的一端传递。
二、我来判断：（正确的打√，错误的打×。）
（ ）1、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。
（ ）2、自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。
（ ）3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。
（ ）4、钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。
（ ）5、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。
（ ）6、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。
（ ）7、相同的盐水要比清水重一些。
（ ）8、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。
（ ）9、铜砝码能漂浮在水银上。
（ ）10、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。
三、我来选择：
1、以下方法中，改变物体的（ ），不能改变物体沉浮状态。
A、自身的重量 B、体积 C、颜色
2、保温材料能起到保温作用是因为：（ ）
A、这些材料能生热 B、这些材料料是热的不良导体 C、这些材料xx不传热
3、下面的（ ）可以使马铃薯在水中浮起来。
A、往水里加盐 B、水倒掉一些 C、水里加纯净水
4、水在变热的过程中，（ ）没有发生变化。
A、温度 B、体积 C、重量
5、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（ ）
A、银和水银 B、锑和铋 C、铁和铝
6、潜水艇是通过改变自身的（ ）来达到上浮和下沉。
A、轻重 B、大小 C、体积
7、一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这位同学可以证明物体的沉浮与（ ）有关。
A、大小 B、轻重 C、形状
8、一个物体放入甲水槽时浮的，放入乙水槽时沉的，说法是正确的是（ ）。
A、甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水
B、甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水
C、甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水
9、下列物质中，（ ）的热胀冷缩本领最强。
A、空气 B、水 C、铜球
四、我来解决：
2、有一团沉在水里的橡皮泥，要想使它浮在水面上，你有办法吗？（6分）
①
②
③
3、一杯是盐水，一杯是清水，请你利用所学的知识想办法把它们区分开来。（9分）
①
②
③
4、观察野外的电线，冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？（6分）
