“对于企业来说，人才是企业得以发展、壮大的关键因素。”—东莞拓展培训公司
“我过去常常认为一位出色的人才能顶两名平庸的员工，现在我认为能顶50名。”—苹果公司创始人：史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs)
“八分人才，九分使用，十分待遇。”—力帆：尹明半善
东莞拓展训练—“招聘、使用、培育、留住人才”人力资源课程对象：
☆企业高层经理；
☆人事经理、培训经理；
☆企业其他中层管理者。

培训课程目标：

　1.掌握面试需要的准备工作、流程和注意事项；
　2.掌握有效选拔人才的面试问题与技巧；
　3.避免招聘中出现选才不适的尴尬结果；
　4.提高培训能力与技巧；
  5.懂得有效使用人才，适岗适位；
　6.制订完善的企业人才职业发展规划；
　7.制订有效的企业激励模式；
　8.企业如何留住人才的关键。
东莞拓展培训—“招聘、使用、培育、留住人才”课程的50个收益：
招聘阶段：
  1.有效招聘将为公司带来竞争优势；
　2.正确建立招聘流程，避免招聘误区；
　3.内部调岗与外部招聘的适用性与优缺点；
　4.有效控制招聘成本；
  5.人力资源部和其他部门的职责；
　6.面试选才的方式；
　7.求职申请表的重要性；
　8.面试中怎样区分应聘者能力真假；
　9.面试的目标和围度
　10.人力资源经理有效制订面试计划；
　11.结束面试的方式方法；
　12.面试结束后对应聘者进行客观评估记录；
　13.面试印象中可能出现的误区；
　14.对关键职位的面试者做心理测试；
　15.取证的目的及如何进行取证；
培育阶段：
　16.培训培育的几个阶段；
　17.培训培育如何得到预期的效果；
　18.培训流程--ＩＭＰＡＣＴ培训模式；
　19.决定员工需求中存在的四个障碍；
　20.使培训效果{zd0}化的手段；
　21.培训成本控制--最适当的才是{zh0}的；
　22.国内目前的四种培训渠道；
　23.新员工入职培训的目的；
　24.入职培训应覆盖的话题；
使用阶段：
　25.企业如何使用处于不同发展阶段的员工；
　26.员工根据年龄分为不同的职业发展阶段；
　27.企业用人要区分不同的职业倾向；
　28.不同的员工有不同的职业定位；
　29.如何设计员工的职业生涯；
　30.如何做好公司的人才梯队计划和人才测评；
　31.如何评估现有经理的技能和潜力；
　32.如何培训和使用经理人才；
　33.中小企业用人四步曲；
　34.案例分析--诺基亚、索尼；
留住人才的激励模式
　35.马斯洛的人类需求理论；
　36.赫茨伯格的双因素理论；
　37.麦戈莱伦的成就需求理论；
　38.弗隆的期望理论和亚当斯的公平理论；
　39.中国企业新旧激励机制对比；
　40.激励机制的运行流程；
　41.企业薪酬福利系统；
　42.福利百宝箱；
中小型企业留住人才的方法
　43.没有规矩不成方圆--制度留人；
　44.工作着是快乐的--事业留人；
　45.家的感觉真好--企业文化留人；
　46.得人心者得天下--感情留人；
　47.有钱用在刀刃上--福利留人；
企业员工离职管理
　48.什么是淘汰管理；
　49.员工离职前的征兆；
　50.专业的离职面试；