《卖火柴的小女孩》这篇课文是“世界童话{zw}”安徒生的杰作之一。课文虽长，但情节并不复杂，只是这些在幸福中生长的孩子们较难领悟到作者所表达的他对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情和虚实结合的表达方式。
教学时，我首先采用了读议结合的方法引导学生理解“卖火柴”这部分，先让学生自读自悟，再结合具体语句、段落相互交流感受，重点认识小女孩现实生活的悲惨和痛苦，为下面的学习奠定情感基础。
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