生存或毁灭?保留还是消灭?

生存或毁灭?保留还是消灭?

 

常常朋友,学生们都要问一个问题:“你们需要什么样的人?”

这个问题的背面就是:“什么样的人是你们要推出去(不挽留)的?”

最近一个小朋友的签名写到“不可预知的未来。”如果说2012那样地球的

未来是不可预知的,相比起来一个人自己的职场未来实际上太容易预知了。

看似复杂其实非常简单。基本上我们遵循以下几类原则判断:

 

我们需要什么样的人?

1、{dy}是意愿,也就是心态,要有很强的动机、热情和稳定的心态

2、其次是学习能力,因为如果现在没有能力,但是有学习的能力就将在未来

拥有各种能力。当然这个学习的能力还是主动学习的能力。被动学习不能

称做学习的能力。

3、再次是沟通能力。

4、再其次才是本身能力(技能与知识)。

5、认同与自我激励

基本上这样一个人是我们需要的人,也具有一般性锐客的特征。

 

我们不需要什么样的人?

看了一篇专访——张亚勤(微软全球公司副总,微软(中国)有限公司董事长。

他总结的很好:推出去的职员有三种:

1、{dy}是负面人,(消灭一切负面情绪与心理反应);

2、第二是双面人,(揭批打击两面派及其造成的不良影响);

3、第三是玩世不恭的人,(坚决排除不负责任的人);

 

如何挽留一个人(或人才)

首先先不用想他(她)是什么人才,先以一个人来对待。因为如果连一个人都

不能算,如果行为规范是无理加无礼的,那他也{jd1}不可能是什么人才。

我们要设法了解其离开的真正原因,然后加以判断。希望他不是因为某种错觉

离开目前的岗位。这些错觉可能来自于团队,谣言,冲动,故事,诱惑,自身

定位紊乱等等。但遗憾的是往往离开团队的真正原因并不明确。最终用个缘分

来解释吧。

 

 

如何判断一个人保留还是消灭?

最基本的情况,我们还是应用:意愿&能力四个象限的分析法。看他是处于哪个

象限。有意愿有能力的奖励鼓励,多给机会,多给条件,发挥马太效应;有意愿

没能力的,我们给予鼓励,技术上的支援与辅导,令其尽快掌握能力保持自信;

有能力没意愿的,我们给予帮助,辅导,改善意愿,提高创造力;没能力没意愿

的,我们进行适当的引导,无改变即放弃。

 

任何健康的身体,都需要新陈代谢。我们就是要和自身的不足,不和谐做坚决

的斗争,尽管这种斗争是痛苦的,甚至把一块伤疤挖下还要牺牲一些好的组织,

但不这样就是毁灭。生存还是毁灭不是可以混淆的答案,保留还是消灭就取决

于我们到底是要生存还是要毁灭。

 

来来往往均属正常,我们不可能帮助到每个人,我们更应该清楚自身需要什么,

明己才可助人。希望每个人在这里都能获得经验,技术,知识,更获得正向的

思维训练,以便在将来收获更多。

 

 

 

 

 

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