内容提要：

提升学校科教质量是学校科技总辅导员的责职所在，作为学校科技总辅导员，不能只埋头拉车，还要抬头看路，不但要“尽力”去做，还要“用心”去做。科技总辅导员应该尽心尽力为学校领导出谋划策，只要领导重视了，方针政策规定就容易做到科学合理，方方面面就容易团结协作好；特别是与班主任要协调好，就能有一个坚强的后盾，教师们爱科学、学科学、用科学的风气形成了，师资质量也就没有问题了；家校联动了，后勤保障解决了一大半，创新就一定有成果，特色学校就有希望了。

关键词：

领导重视、团结协作、师资培训、家校联动、创新有望

提升学校科技教育质量是学校科技总辅导员的责职所在，作为学校科技总辅导员，不能只埋头干路，还要抬头看路。如果指挥出了问题，或者说，各个部门之间没有协调好，{zh1}出了问题，校长就说：“科技工作方面，科技辅导员已经尽力了，考核下来略高于平均数。”我还是要自责的。我感到科技总辅导员不但要“尽力”去做，还要“用心”去搞好科技教育。我无权作出是不是要争创“科技特色学校”的决定。但是，“怎样提升我校科技教育质量”这样的课题，我是不能忘却也不能懈怠的。本来我要写“以空模活动为抓手，提升学校科技教育质量”，后来，我深深感到一些大的问题没有解决，我们学校科技特色学校还是不可能评到的，我校科技教育质量也只能停留在：“你（科技总辅导员）已经尽力了”，虽然，科技教育的质量实际是由{dy}课堂和第二课堂等几个方面共同组成的，但是，现在，人们评判一个学校科技工作做得好不好主要是看你有没有被评到“品牌阵地学校”和“科技特色学校”。所以，我们应该根据“品牌阵地学校”和“科技特色学校”评选标准，并结合自己学校的具体情况，努力工作，积极探索，协助领导做出合理的部署。

怎样提升我校科技教育质量？我做了以下几方面的分析和初步研究，仅供领导参考。

一、领导重视，制度有保障

中国工农红军在“反围剿”的过程中，在“毛委员”的领导下，能够化险为夷，越打越强大，而当xxx受到打击，不听xxx主张：“农村包围城市、xx依靠人民打运动战”的时候，就惨遭失败。这说明了什么呢？历史的经验证明：政策和制度是做好一切事情的关键。领导要“抓大放小”，要建立有效的长效的管理制度和激励机制。各个岗位上的领导要把自己的事情做好，既不要将应该由上级做出的决定而自作主张，违法违规地做出“朝三暮四”的“拍脑袋”决定，也不要将由下级应该做的事情代替，事事亲历亲为，每一件事情都把下级当做副手使用，出了事情，下级无能，有了成绩，“领导辛苦”。所以，我们常常把不听下级劝告，不懂得业务（战争艺术）的领导叫做“李德”，我们学校在科技教育上所以能够有现在这样的成绩，主要是我们顾剑校长的重视和科技分管领导支持、广大教师的共同努力。最让人感动的是校长的表扬和支持科技辅导员的话：“朱老师一个人在科技比赛中得到这么多的奖不容易，有的人认为很容易，那你就来试试看！”当然，青少年活动中心布置的科技竞赛实际上有两种：一种是自然、劳技、信息技术老师应该作为科技教师应该去完成的比赛；另一类是与语文数学英语等相关学科老师的科技类比赛，例如：语文方面的科技征文，英语方面的科普英语（数学方面的“奥数”被禁止了）、还有美术老师的科幻画。所以，就我们学校来说，一直以来，科技方面也不是我一个人在努力。朱佩老师得过讲科学故事方面的奖、贺海元老师也得过奖、就连工友孙和平也辅导学生去得过奖。

好的形势，上升的趋势形成比较难，一旦决策失误，下降起来就比较快了。真像红军要扩展根据地比较困难，但是，用“阵地战”去保卫根据地，结果一败再败，{zh1}只能放弃根据地，形势恶化就很快了。当时，很多红军将领心疼地说，“崽买爷田不心疼”就是批评从德国来的“李德”顾问“失地丢人”。

如果要以航空模型活动为抓手，提升学校科技教育质量而没有良好的制度作为保障是不可能的，也是不长久的。

二、师资培训，取胜有捷径

校长常常要求教师要为学生做榜样，要静得下心来，多看一点书。我们科技辅导员要多看科技书以外，还要加强培训，否则是要吃大亏的。尽量自觉地参加培训，不管是学校内的培训还是学校外面的培训，好学才能上进，谦虚使人进步，不要骄傲自满。就是自己懂得比别人多、甚至是辅导你的人还要多，也要虚心地学习，因为，你懂得的，他可能不懂，但是，他某一个精通的地方可能超过你，或者，可以引起你的注意而使你的工作得以改进。在这方面我吃过好几次亏：有一次，青少年活动中心要我们基层学校的科技总辅导员到上海市区参加机器人培训，我的课任繁忙，各种各样的科技竞赛很多，就没有去参加培训。结果，当我辅导学生做的机器人得到嘉定区{dy}，提出要去参加高级别比赛的时候，青少年活动中心的专项辅导员（我们叫做条线领导）不同意：“你没有参加市里培训，不能够参加上海市比赛。”当时我就说，“我{dy}了还不让我去比赛，下次你的项目我就不参加了。”但是，“胳膊扭不过大腿”。后来，被她的一句半真半假的质问：“最近的OM小车为什么不参加？不参加，我给你们学校投反对票。”为了学校，我还是积极参加她领导的项目，也得到了不少奖。还有一次，学校里说：“培训的材料不能够报销”为了给学校里节省开支，我就少去两次航空模型的培训，节省了培训费240元人民币，材料费600多。结果呢，在一次科技辅导员会议上，航空模型方面的条线领导推荐我为嘉定区航空模型协会理事，被大家否决了，理由是：“不积极参加航空模型的培训，太骄傲。”年终的时候，青少年活动中心对我们学校的评语中也有一条，不积极参加教师的培训活动。所以，有时候感觉到自己很冤枉的时候就只能想想被奸臣害死的“岳飞”想想被反动势力烧死的“哥白尼”。 我就想战士不能没有武器，科技辅导员不能没有科技竞赛材料，今后，学校里不报销就自己掏钱买。

还有一次，学校里进行校内比赛，裁判是自己学校中层领导，明明自己没有在人工水池里放足水，却说我辅导学生拼装的船有质量问题，后来我就认真钻研，并在市级比赛中取得第二名。回来后，我还是向他认错：“上次是我不好啊，说你不是故意破坏比赛，就是不懂装懂。想不到是一种激将法，是第三种答案。”通过这个事件，我在想：学校领导是不是也要学习一些科技方面的“应知应会”呢？

我常想：我以我们学校有这样一位有文化善管理的校长而骄傲，校长将以我校有一支爱学习有理想高水平的科技辅导员队伍而感到欣慰。校长曾经让我在全校做过一次健康讲座，最近，我校分管德育的领导让我在班主任会议作了科技教育讲座——《喜迎科技世博，争创空模品牌》，贯彻“人人都是科技工作者”的理念，班主任的科技工作技巧和空模制作水平有了提高。我想到“嘉定终身学习网”上面有很多科技知识，礼仪知识，网上课堂好象看电视一样方便。真希望年轻教师们去看一看，特别是一些职位不高，盛气凌人的学校领导要看一看，要有对下级，对家长，对学生的服务意识，才能够做得好事情，做一个真正教师，而不是教书匠。

国民党有了“黄浦军校”北伐容易取胜，共产党有了“延安抗大”就能打败国民党。所以，讲座，研讨会是开展好航空模型活动，进而提高学校科技教育质量的捷径。

三、团结协作、效率要提高

  班级是教育系统的细胞，细胞是否健康，班主任起着非常重要的作用。班主任要学会协作才能把班级中的科技教育做好，团结协作，家和万事兴，讲团结的xx才能打胜仗，讲团结的学校才能得{dy}。例如：班主任表扬积极参加科技竞赛的学生，在学习上给予更多的帮助。这就是对科技教育的支持。自然教师在自然课上帮助语文教师让学生更好地掌握语文知识，这是教师之间相互合作，同舟共济的做法。体育教师可以在教学生投掷的时候让学生投掷手掷模型飞机的投掷方法，我们提倡融合进科技知识的体育课，并且将这类课叫做“科技体育课”，这样也体现出了航空模型活动是军体项目。如果得到了有体育局图章的航空模型团体奖，体育方面年终考核中也有加分的。我们所有的教师的一举一动要符合科学，真正“为人师表”，有的还涉及到道德和法律。比如：自然教师在对学生进行道德教育的时候也要有科学方法：当我看到学生用调羹划墙壁的时候，批评他们不爱护公物，但是，还是有人要犯类似的错误，后来，我分析教育他们说：调羹划墙壁的后果有三点： 1，不爱护公共财物，影响我们美丽的环境；2，班主任去处理违规，浪费了班主任的时间；3，你用调羹划墙壁就可能吃进去重金属，你就会变傻子，也就是说，要降低智商。从此以后再也没有发现类似现象。如果所有的教师都能够用科学的方法对学生进行思想品德教育，班主任也可以省力得多。还比如：语文教师在教蝙蝠一课的时候必须知道雷达和“回声定位”的有关知识，在教爱因斯坦一课的时候让学生知道，小学阶段学习不怎么样的学生也有可能成为大科学家，让学习有困难的学生树立学习的信心；数学老师要懂得“1、2、3、4、5，上山打老虎”是错误的，因为，老虎是需要保护的濒危野生动物；当一个学生没有吃早饭，体育老师要他多跑一圈的时候，是什么性质的问题呢？所以，我们班主任应该比其他教师多掌握一些科技知识。要多为孩子们着想，弯下腰、蹲下身子倾听他们的心声，尊重、关心和爱护他们，让他们在快乐地“玩”的过程中，在探究科学，追求真理的过程中学会做人。各学科的教师要将科技教育融合到各自的教育教学工作中去，我模仿“寓思想品德教育于学科教育之中去”，变成“寓科技教育于学科教育之中去”。

吴静波老师让我们关心学生的感受，建立良好的师生关系，如果一个班主任不允许学生购买科技竞赛材料，是不是侵犯了学生的学习权利呢？

四、家校联动，环境要改善

   伟大{lx}xxx教导我们：“革命的战争是群众的战争，只有动员群众，才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争”我们的科技辅导员在进行科技活动的时候，也要学会发动“群众”，这个“群众”对于领导来说，可以是全校教师，对于科技教师来说，也可以是学生和学生家长。科技教育没有家长的支持是搞不好的。我们要学会动员家长一起参与到我们科技活动中来。所以，我希望，学校领导能够安排我和有关校外辅导员给我们可爱的家长们做做科技讲座。一定会有一个双赢的局面。

五、加大投入，资金要落实

    古人云：“兵马未动粮草先行”说明，做事情首先要想到投入，想到后勤保障。但是，有的领导，看到你比赛归来，{dy}句就是：“比赛比得怎样？什么时候请客啊？”，我就说了：“{zh0}，你们领导要学学校长，在比赛之前问：‘啊朱，比赛准备得怎么样，有什么困难吗？’”学学青少年活动中心的领导，“朱老师，今年每个星期多少课啊？”我对她说：“今年少了，16节……”她说：“还是太多了”学校要想在科技教育方面做出更大成绩，一定要有政策支持，除了加精神鼓励和物质鼓励以外，一定要加大人力、物力、财力的投入。

六、展望未来，特色有希望

    展望未来，我们学校争取“航空模型品牌阵地学校”是不成问题的，好像得到一个单项冠亚军。如果想要争取得到“科技特色学校”也就是在科技总分上进入嘉定区小学系统前三强，前五强，就比较困难了。关键是要有制度创新，工作要有重点，要学一点《孙子兵法》，要把学校的创新科技做得好一点再好一点。可以说机遇和挑战并存，只有早作准备、努力进取，才能取得成功。

清水路小学