今天是周二，算起来宝贝上幼儿园应该是两个星期了，但是上个星期刚上了三天就感冒了，接着正好赶巧是星期天，（还好吃了点药就好了）。休了三天后本周又上三天，实则整一周。儿子的送园过程基本还算顺利。

昨天在接孩子时幼儿园老师给每个家长发了孩子的成长记录册，让家长认真填写。仔细看了后，其中有一篇是“当宝贝被欺负之后”，内容大致是这样，小班的孩子刚上园，陌生的环境会给孩子带来焦虑感，会情不自禁的保护自己，特别是在感到危险或是遭到侵犯的时候；他们会不自觉的保护自己，但采取的方法不尽相同。如告诉老师或成人帮助解决；没有行动（沉默不语）；与对方进行身体上的轻轻接触（推开）；于对方进行抗衡（互相攻击、抓挠、厮打等。进行自我保护是应该的，必须的，但采取什么样的方式？就我们们所xx的。您是怎样教给孩子进行“自我保护”的呢？看完后，我想与各位妈妈共同讨论一下这个敏感的话题，相信每个孩子也曾遇到过。

中国有句古话“吃亏是福”，但在竞争日趋激烈的现代社会，也许更多家长都希望孩子是强悍的一方。当“温和派”宝宝遇上“强势派”宝宝，多半在挣抢中会吃亏，这时候家长该怎么办？

小伙伴间争吵

    家长先“观战”

孩子之间发生推搡在所难免，但有些家长容易感情用事，主观强化了孩子的受伤程度。在老师看来，“被抢了玩具不争不抢干脆走人”的胆小鬼的做法是值得称赞的，这对孩子来说是一种自我保护，能使孩子调整好自己的心态，而且一两岁的宝宝很容易找到更感兴趣的东西。当孩子之间发生矛盾时，家长不要急于出手，不妨先在一旁边“观战”。看看自己的孩子碰到问题的时候会怎么处理，如果宝宝没有表现出很强的失落感，家长大可不必急着为宝宝抱不平；如果孩子显得很着急很无助，家长再站出来调解，比如拿一个新的玩具来交换。

制止方法：如果孩子被欺负后哭泣，家长要拉着欺负一方孩子的手（动作要轻），告诉对方“不可以打弟弟、妹妹！”“打人是粗野的行为！请你向他道歉！”如果孩子不会说话，可以请他的妈妈代替他向你的孩子道歉。

分清故意和不小心后再理论

当孩子间发生不友好行为时，“温和派”宝宝的家长不要老觉得吃亏了，而是要冷静下来了解清楚事情的前因后果，再采取具体的措施。

这个阶段孩子之间的推打还不是成人意义上的打斗，家长要区分对方是故意的还是不小心的，不管什么情形，家长都要教宝宝友好沟通。如果对方小朋友是不小心碰了你，那就不要太在意；如果是故意欺负，甚至打人，那就要教孩子保护自己，或者及时找爸妈、老师帮忙处理。如果孩子比较小，不明白是故意还是不小心。家长可以利用身边的例子，教孩子区分二者，并有意联系上次被推被打等不愉快的经历，帮助孩子建立基本的判断能力。如果是自己的玩具被抢了，家长{zh0}能帮助孩子拿回玩具，让孩子懂得东西是自己的，但是可以用和平的方式来分享。而老是打人或抢别人玩具的宝宝，家长也要让孩子明白他的行为是不对的，家长应以对话的方式，引导孩子更好与小朋友相处。

平日灌输孩子学会自我保护

实际上两个孩子的行为，对受到伤害的一方，孩子可能过后就忘记了，而家长可能很心疼。可是对方的家长文化水平和处理问题方式不一定和您这方相似。打来打去并不是办法。所以，家长除了让孩子少接触爱打人的孩子，另外，也要渐渐地教会孩子怎样与小朋友玩，合理地帮助宝宝解决。让孩子懂得道理很重要。

当孩子遇到不友好行为时，家长应该有意识地引导孩子自己去勇敢面对，大胆制止对方的不友好行为。并且应多给孩子拥抱和温暖，让孩子保持快乐的心情，这样他就不会向小伙伴发脾气了。

以上三种方法仅代表我个人意见，不知道妈妈们还有什么更好的方法吗？可以拿来共同分享和学习。

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