昨晚早早地关了电脑，看一会儿英语后，我瞥见了桌角的一堆书。
我发现我看书的速度俨然已经跟不上借书的速度。于是乎，我拿过最上面的一本翻起来。
是石田衣良的《计数器少年》。有人说，他的文字是POP文体，以轻口吻描绘重口味。这是我一向喜欢的文体。所以，一口气看完是理所当然的事。
“斑马线有几条，你数过吗？”
“17条，毫无疑问的素数。他说，除了1和自己外，其他数字根本没办法将它整除。这是没有朋友，代表孤独的好数字。”
“除了数字是真实的以外，其他任何东西都是表象。”
开头的几句，其实蛮值得玩味的。会觉得，每个人都是素数，毫无疑问的素数。
大多数人都更关注影像的时候，我却察觉数字正在发挥它巨大的影响力。还记得，某天下午，在图书馆四楼找书时，意外地从一本电影艺术类书籍中掉出一张卡片，写着“1960年4月16日下午3点。”我很好奇，所以记住了这个数字。按web2.0时代的我们的思维，接下来就是去百度知道百度一下，跳出了一部电影的名字《阿飞正传》。在2010年4月1日，哥哥祭日那天，我一个人在电脑屏幕前重温了那只没有脚的小鸟飞过的痕迹。在2010年4月16日下午3点，我在图书馆5楼落地窗投进的温暖阳光里回想40年前虚拟时空里的那场恋爱。竟是百般感慨。数字，竟是如此奇妙的东西。
你说呢。
当然这是于个人而言。对于世界而言，若社会新闻媒介也拥有计数器少年般的心态，不见得是件好事。灾难频发的年代，接踵而至的天灾xx显然已经让媒体应接不暇，或者说，让中国的媒体应接不暇。毕竟我们国家媒体工作者除了要对灾难进行报道之外，还要思索着如何站在一个不影响政府形象不动摇人民对党的信心的高度去报道，切实行使我们从小到大教室黑板上面挂着的那句话“祖国利益，高于一切。”于是乎，用数字代替文字成了很好的表达方式。玉树地震之后，每天上网都会去看看相关情况，也常常会听同学说起，今天遇难人数达到多少了。300、500、700到现在的一千多。我不知道，当你想起发生的这么多灾难时，出现在你脑海的是不是仅剩下一个数字？数字背后那些深重的东西常常被忽略了。
这个时代真的是太高速了。好像变得只剩下开始和结束，而中间那个所谓的过程，已被看作多余并毫不留情地统统删去了。
在《城市画报》上看到一个题目，“生命就是一场不停止的刷屏。”
苏老师在新媒介概论课上说，这门课{zd0}的目的就是让我们知道新媒介如何影响社会变迁。
是的，新媒介不止影响了整个社会的发展，更是影响了处在当中的每一个鲜活的如你如我般的少年。
不停止的刷屏间，我们更新状态，更新日志，分享文章，论坛留言，在线聊天，网络游戏。关上电脑后，这一切又算什么呢。我们也许会记得一个个数字。博客访问量达到多少了。游戏升级到几级了。文章被分享几次了。
可是真的达到我们内心的东西少之又少。对吧。
我们在科技的影响下成了一个个计数器少年。我们在数字化的时代变得像数字一样单调且肤浅。
每个学期，我都会有一本生活记录册。记录每{yt}要做的事或者做过的事。
我惊讶地发现，我的第四本记录册，也就是本学期这本，xx的记录很少很少。甚至连周一到周五的记录也少很多。
对比起大一那两本，密密麻麻的记录，我显然已经失去了风风火火的状态了。
部门的事一直让大一孩子做着，他们会亲昵地喊我姐姐。记者站已经很少去了，yc和yj都是很好的孩子，应该会把节目做得一样好。四六级都过了，虽然分数不太漂亮，但不打算去刷分，分数对现在的我来说，已经是可以看淡的东西了。雅思托福都不在计划之内。
理所当然地空出了很多时间。毛老师在课上曾经调侃说，厦门大学其实有第五种精神，那就是闲适淡然的田园精神。我们一听都笑了，笑过之后，突然觉得，真的就是这样。
舍友小家说，是啊，我觉得我来厦大都有点不思进取了。
我想，是啊，大二的我好像也有点不思进取了。
但转念一想，不是不思进取。是进取的方式改变了吧。
以前我会追求外在的忙忙碌碌，仿佛每{yt}都不虚度。
现在我会追求内心的漂漂亮亮，仿佛每{yt}都不空白。
中午去很欣赏的一位学长空间里，意外地发现了一句很受用的话，“幸福就是所拥有的除以欲望。”
似乎，多数人都选择了扩大被除数。却忘了，我们其实可以减小除数的。
这就可以理解有些不那么富有不那么有权势的人可以活得那么洒脱和快乐。
yc学姐曾经更新状态，状态里只有三个数字和一个省略号。她说，这是她中考、高考、考研的分数。她说，省略号代表未来还会有更多的数字。
原来二十几载的青春可以缩略成几个数字。这原本已经是蛮可悲的事。
更可悲的是，有很多人连这几个数字都要较量，都要分出高低。
偶尔开学会被同学问起上学期期末的分数，我总会敷衍着说，没看呢，忘记了。偶尔看到几个同学在那儿比较分数，会很害怕地走开，不想搀和其中。
我显然已经过了那个炫耀分数或者比较成绩的年纪。甚至觉得成绩和能力根本成不了正比。
不想成为计数器少年。不想在自己的世界里只有数字是真实的。
所以，我在活泼的这批90后同学里显得沉默和安静。珊和毛毛去台湾后，广电班上没有和我特别要好的同学了。所以，常常是独来独往，连下课都是一言不发地看书，当然，偶尔有同学问我问题还是会热心地解答。要让自己不被高速化的时代所同化，我只能借助文字和书的力量。爱上文字和阅读，是件幸运的事。可以一直和纯真、善美接近。在我的理解里，文学和艺术都是干净的东西。
当然，你可以否认。
说到艺术，想起了前天晚上看的一部电影《爸，你好吗》。
{zh1}的7分钟，相当地喜欢。那7分钟，没有排练没有剧本，都是路人甲乙丙丁的自白。
朴素的话，最能挑动人心。感情，这永远是数字衡量不了的东西。
这是我需要好好钻研的功课。
一直有个不好习惯，就是喜欢在各种人的博客空间里逛。
就像喜欢逛书店一样。会惊讶地发现，很多闪着光芒的文字。
用w学长的一句话来说，就是“每个人身上都拖带着一个世界”。
这个专属世界就像一个问号，一个未揭开的谜。我们总以为知道别人的年龄就能猜透别人的想法。其实，这种想法是蠢到极点的年龄歧视。
每个人的骨子里都是这样的不寻常。所以，我决定从今天起，向每一个人好好地学习。
既然是以《计数器少年》的开头来开头，就以它的结尾来结尾吧。
“在晴朗、安详的天空下，我等待着一个人。他的速度缓慢至极，但确实是在向我走来。如此度过时光，感觉上去还不错。”
希望在漳州校区的{zh1}90多天，好好地看点书，用心地把小组课题做好。不辜负这片清静的土地。
希望在二分之一的本科时光结束之后，我能看到我等待的那个人向我走来，不管多缓慢，但确实是向我走来。
那个人，不是别人，是我一直期待活成的那个自己。足够坚韧，足够善良，内心足够漂亮。
祈祷现世安稳。祝福玉树。
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