这个想法原发于我在艺术创想栏目中看到了一个新的创造形式——纸浆艺术。就是用纸浆堆起来造型再涂上水粉颜料,晒干之后做成的。
本学期我校的校本课程开始了新的探索,于是我想到了纸浆画,我想:我校的美术一直不错,也有校本课程,能不能在原有绘画创作的基础上,不断发掘和以前不同的材料,用纸浆制作了一种很有趣的艺术品——纸浆画呢?和“蔷薇”
一商量就得到了支持,于是,我和“禾禾”“桂花”先潜心从网上进行了学习,通过综合实践课程在学生中展开实验。
我和学生一起泡纸浆,戴着一次性手套拌乳胶、颜料。学生们很高兴,很有兴趣,大家边做边探讨,我问:“怎样能把纸浆打的更碎?”很多学生想到了筷子搅拌、打蛋器等。用卫生纸会更好成浆。
看到大家做的成品,我又问:“纸浆画和普通的绘画作品相比较有什么不同?”学生观察后总结出:这种画摸上去质地很粗燥,凹凸不平有点像水泥墙面,有的地方还鼓起来,很有立体感,像一个小型的浮雕。
学生们的兴趣很浓,下一步,我们一定加强研究,不断规范教学,通过纸浆画的制作,培养起孩子们的观察能力、动手能力和创造能力。