赴浙江考察学生就业及人才培养模式的调研散记_广外陈亮_新浪博客

    

    2010年4月9日至11日,国际商务系主任阙细春与张红燕、陈亮、胡肖亚一行赴浙江省义乌市、杭州市等地进行调研。此行目的一是了解近几年、尤其是2010届国际商务系毕业生在当地中小企业的实习工作情况,学生在学校所学知识的具体运用情况;二是了解企业对学生的基本需求状况,企业服务外包业务的发展情况;三是考察和学习义乌工商学院的特色创业教育的办学经验;四是考察阿里巴巴公司所属阿里学院依托阿里巴巴系列商务平台开展网络贸易人才培育与交流情况。

    得益于当地政府宽松、仁和、开放的经济政策及相关管理部门便捷的服务程序,依托江浙一带发达的商品生产、制造和加工产业,义乌的小商品经济十分兴旺。这里的商品不仅内销,而且大量销往中东、中南美地区。在义乌的街道及商城里,时而能见到头发卷曲、肤色黝黑的外国人。在义乌的外商基本是散客,从事小商品交易,以来自发展中国家的居多。义乌的企业大部分是中小企业,主要有三种经营模式交叉并行:夫妻档、前店后厂、外贸公司。大部分企业是依靠内销与外销“两条腿”走路,并已开展电子商务。
    义乌市外贸行业分工很细,目前已形成五大板块:工厂、贸易公司、货代公司、报关行、拖车公司(物流)。有些企业有自己的工厂和贸易公司,提供外贸xxx服务。但大部分企业从事外贸代理,只负责接单、采购、跟单,将报关、货运业务外包给报关行及货代公司。有的外商自己直接到工厂订货,再将其余环节外包给贸易公司,贸易公司再将某些环节如报关、货运等外包给报关行及货代公司,贸易公司抽取佣金。有些外贸公司甚至没有营业执照,因为不需要用自己的抬头来报关,有个电话或传真就可以,只要外商信任,只要货不出问题,办公环境如何是无关紧要的。外包服务在义乌已形成规模,并且有自己的行规。
    2、工作与学习区别较大。对学生的口语及书写能力较满意。外贸业务较繁琐、灵活,一个单子随时有变化,师傅只能教给方法与技巧,主要靠自己学习。因此,新进的员工不懂没关系,要肯学,肯吃苦,要踏实。企业的门槛(如艳庄)主要有:①学历;②英语等级;③班干学干(表达能力、组织能力);④英语面试;⑤专业知识(实习三个月后再看,有一个月的车间学习)。
    在阿里学院校园合作部项目经理刘小姐带领下,我们参观了阿里巴巴公司总部大楼各办公区间和阿里学院。阿里学院成立于2004年,主要依托阿里巴巴系列商务平台开展网络贸易人才培育与交流。据刘小姐介绍,阿里学院有两方面的业务可供我系借鉴,一是成立阿里巴巴电子商务外贸培训班,招收即将毕业的学生,进行160个课时的集训(xx班或一个月集中),师资队伍由阿里学院自负费用派送,培训结束后送到阿里巴巴沿海会员企业就业,此项目收费较高,但在很多城市已成功举办多期。二是成立阿里巴巴外贸服务外包班,校企合作,帮助学生从大学一年级开始准就业。也就是在学生中招收学员,通过互联网,为阿里巴巴会员企业提供网络营销服务。在刘小姐安排下,阿里学院负责江西区域的合作伙伴将于4月20日来我系进一步洽谈,双方将探讨实质合作的可能性。
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