月份 |
个人与社会 |
语言 |
精细动作 |
大动作 |
1个月 |
◆小儿仰卧时能注视家长(相距30厘米) |
◆听到铃声声有眨眼、呼吸节律和活动改变等反应 ◆除哭声外,能发出喉音 |
◆小儿腿、臀双侧动作对称等同 ◆视线能随目标移动90度。 |
◆俯卧时试举抬头 |
2个月 |
◆不接触小儿,对他逗笑时,他会微笑 |
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抬头时,脸与桌面约成45度 |
3个月 |
◆会自动微笑 |
◆不接触小儿,经逗引能笑出声 |
◆小儿手指能互相接触 |
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4个月 |
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◆经逗能发出兴奋的高音或尖笑 |
◆实现能岁目标移动180度。 ◆用摇铃小儿手能握住。 |
◆抬头是,脸与桌面成90度。 ◆扶小儿坐时,举头正而稳,不摇动。 |
5个月 |
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◆做在家长腿上,能伸手向桌面上的玩具。 |
◆俯卧时手臂讷讷感支撑身体抬胸。 |
6个月 |
◆试拉小儿手中的玩具会表示拒绝 |
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◆能自己拿着饼干吃 ◆手中握着一块方木,又能注意到第二块方木 |
◆拉坐时,头部始终不后垂 |
7个月 |
◆对距离较远的玩具有企图攫取的要求 |
◆从背后20厘米处轻呼名字数次,小儿能向着声音的方向转头 |
◆两只手能同时各握一块积木 ◆只能抓起小丸 |
◆会从俯卧转向俯卧到俯卧的翻身 ◆能独坐5秒或更长的时间 |
8个月 |
◆见生人表现出由于或有点害羞 ◆能玩“藏猫猫”游戏 |
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◆能把一只手中的积木递交到另一只手 |
◆能扶着硬物体站立5秒或更多的时间 |
9个月 |
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◆无意识地叫“爸爸”、“妈妈” |
◆会用两指抓握小丸 |
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10个月 |
◆能玩拍手或挥手表示再见 |
◆咿咿呀呀地学成人书话 ◆能自己扶着把手站起来 |
◆能拿取放在桌上的小方块作相互敲击 |
◆会从站到自己单独坐下 |
11个月 |
◆成人逗引着试取小儿手中的玩具时,小儿能将玩具伸向成人,但不放下 |
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◆会用拇指和食指抓握小丸,手掌不接触桌面 |
◆扶站时能把足提起片刻 |
12个月 |
◆能观察出成人乐意或不乐意的表情并做出相应的反应 |
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◆会扶着家具行走 ◆能独立2秒或更多时间 |
12~15个月 |
◆需要东西时会作表示,指点或讲出事物名称 ◆会举杯饮水而洒出不多 |
◆会正确地称呼母亲为“妈妈”,父亲为“爸爸” |
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◆不撑住地面能单独弯腰拾起玩具 |
15~18个月 |
◆对扫地等简单家务进行模仿 |
◆至少会针对物体、人或动作讲3个字 |
◆能叠稳两块方木 ◆会在纸上有目的地划线 ◆经示范能把小瓶(口径1.5厘米)内的丸粒倒出 |
能向后退两步或更多 |
18~21个月 |
◆喜欢学做简单家务,如收拾玩具、帮助家长取指定的东西 |
◆能指出自己的眼、鼻或身体的其他部位 ◆会说两个或更多词表示有意义的短语 ◆会扶墙或栏杆上楼梯 |
能叠稳4块方木而不倒 |
◆不扶任何物体会将球向前踢出 |
21~24个月 |
◆会脱外衣、鞋、短裤、短袜等 ◆独立吃饭洒地不多 |
◆会看图说出画的名字 ◆能听懂“给妈妈”、“放在桌子上”、“放在地上}中的两个 |
◆不经示范能把丸粒倒出小瓶外 |
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2岁~2岁半 |
◆能与小朋友一起玩 ◆会洗手并擦干 ◆会穿短裤、短袜或鞋 |
◆从图片上能识别日常用品或常见动物 |
◆模仿画长与2.5厘米歪度不超过30度的直线 |
◆能举手过肩抛 ◆会双足同时离地向前跳 ◆能不扶物体独站直1秒钟或更长时间 |
2岁半~3岁 |
◆能穿、脱衣服,区别衣服的前后 |
◆能说出自己的名字 |
◆能叠稳8块方木而不倒 能模仿成人搭“桥”等简单积木 |
◆会骑儿童三轮车 ◆能单足跳过21厘米的宽度 |
3岁~3岁半 |
能扣扭扣 |
◆已理解冷、累、饿的含义,如问“冷了怎么办?”回答“穿衣服”或“到房间里去”均为正确 |
◆不受方向的限制,能比较出两条画线的长短 ◆会模仿画闭合的圆形 |
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3岁半~4岁 |
◆成人外出时,请其他人陪着小儿,小儿能接受 |
◆能理解介词。如按要求把积木放在桌子(上)椅子前(后) ◆会说反义词(括号内的)如火是(热)的,冰是(冷)的,妈妈是(女人),爸爸是(男人),马是(大)的,鼠是(小)的 |
◆经示范,会画在任何点上相互交叉的两线 |
◆能用一只脚独立站5秒或更多时间(3试2成) ◆不扶任何物体独脚连续跳2次或更多次 |
4岁~5岁 |
◆会独立穿衣 |
◆认出红、黄、蓝、绿4种颜色中的3种 |
◆能画出人体3个或更多部位 ◆模仿画出正方形 |
◆能脚跟对着脚尖向前走4步或更多 |
5岁~6岁 |
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◆能讲出球、桌子、房子等常见物品的作用 ◆能说出日常用品是由什么做成的 |
◆能画出人体6个或更多部位 |
◆能单足立10秒或更长时间 ◆能抓住蹦跳的球 |
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