孩子晚上特别怕黑，一到晚上只走有路灯的大马路，公园等灯光不是特别亮的地方是{jd1}不进的，想了无数的办法和说辞，一点效果没有。 星期天晚上和孩子从超市出来，老公想穿过公园（顺便解决个人问题）回家，孩子不同意说要在公园门口等着老公回来。我灵机一动，如果孩子能跨出这一步说不准以后怕黑的情况会好许多，于是告诉孩子说爸爸和妈妈晚上方向感不强，特别容易迷路，（我确实曾经发生过这么丢人的事情，虽然公园与我家只是横穿一条路而已）我装作在思考的样子问该怎么办？有没有谁认识路，能帮忙找到回家的路？孩子一听说：我知道，我能领大家回家。于是我们跟在孩子的后面，故意问孩子怎么这么远？怎么还没到“WC”？孩子安慰我说：“妈妈，别着急，前面漂亮的白房子就是了。”孩子因为要照顾我们，也忘记了怕黑的事情了。把老公送到“WC”门口后，我们在前面大约5、6米的长椅上坐着等待。孩子一直盯着“WC”门口，生怕漏掉老公，{zh1}实在忍不住了说“妈妈，咱们直接到门口等吧，万一爸爸出来这么黑看不到咱们迷路怎么办？”我和老公很入戏，表现的确实像一点也不认识路，孩子一路尽职尽责的领着我们，还给我们讲解什么路通到什么地方，{zh1}为了领我们走近路，甚至领我们走了一条只有一盏矮灯的很黑的小路。这是我没有想到的，因为责任，xx忘却了害怕和紧张。孩子终于跨出了{dy}步，这是一个很大的进步。 周二晚上不值班，陪孩子去操场踢足球，玩得太快乐了忘记了时间，等到感到累的时候，天已经xx黑了。孩子一看天黑就有点害怕了，既然保护解决不了问题，那索性就不保护了。于是我说妈妈当一次盲人吧，你能把盲人妈妈领回家吗？既然当盲人，就要xx相信孩子，孩子很高兴，忘记了害怕，一路上告诉我什么时候上、下台阶，什么时候拐弯。可把方向领错了，领到暂时不开的南门，一看南门不开，又着急、又害怕，有点想哭鼻子。我说：我们能回得了家吗？还有其他门吗？我有点想哭了。孩子一听小大人似的说：“哭又哭不出办法，我们找另一个门吧。”领我又走了一条比较黑的路，怕他害怕，所以我一路上不停的问他到哪里了，有什么景致。终于看到出口了，孩子特别高兴。出门很开心的和门卫师傅再见。 既然决定相信孩子，就放手，让孩子按照自己的步骤和考虑做事情，家长只是在必要的时候做一点隐性的点拨和引导，激发孩子的责任感和勇气，孩子收获了超越自我的成功喜悦。在不知不觉中克服了自我的弱点，比说教来的更彻底，也更温情。