5.袋栽花卉

（1）容器：黑塑料薄膜袋；基质：泥炭土：椰糠=1：1加少量珍珠岩；灌溉：营养液浇灌，一次/4—6天。浇水管理与传统方法一样，夏季早、晚各浇水一次/天。

泥炭土、椰糠等量混合加少量珍珠岩是目前袋花生产的主要基质。配合施用营养液或者花卉专用肥料，按包装说明施用（如花多多）。

（2）基质：锯木灰。采用中等粗度的锯木灰（木梢、锯末）或加上适当比例细刨花锯木梢。黄杉和铁杉的锯木灰{zh0}。侧柏锯木灰有毒不能用。栽培床用粗杉木板建造，内铺以黑聚乙烯薄膜防营养液流失。床宽100cm，深30cm。床底设置排水管。也可用塑料薄膜袋装上锯木灰培养花卉植物，底部打孔排水。根据袋大小可以栽培1—3株花卉植物。锯木灰培养灌溉与砻糠灰相同，采用滴灌系统供应植物水分和养分。

6.机械化栽培幼苗

基质：岩棉，吸水性很强。栽培：岩棉块，套块（块中块）栽培。灌溉：滴灌。

三、无土栽培基质

无土栽培基质主要作用是固定植株，供应氧气，并有一定的保水持肥能力。所以，基质的保水性能、排水性能都要好，性能稳定，有一定强度固根，不含有害物质。目前国内常用的无土栽培基质是：砂粒、砾石、蛭石、珍珠岩、泥炭土、岩棉等。另外，炉渣、砖渣、木炭、锯木梢、蕨根、树皮和椰糠等也可作基质。基质在使用前需洗净或xx。

四、无土栽培营养液

无土栽培营养液配制时，各种元素及用量，应根据花卉品种及其不同生育时期、不同地区来决定。北方的配方：一升水中加磷酸铵0.22克、硝酸钾1.05克、硫酸铵和硝酸铵各0.16克、硫酸亚铁0.01克。南方的配方：1升水中加硝酸钙0.94g、硝酸钾0.58g、磷酸二氢钾0.36g、硫酸镁0.49g硫酸亚铁0.01g。
    用法：盆花生长期每周浇营养液一次，每次用量可根据植株大小酌定，例如花盆内径为20厘米的喜阳性花卉，每次约浇100毫升；耐阴性花卉用量酌减，冬季或休眠期，每半月或一个月浇一次；平时水分补充仍用自来水，花卉养护与传统方法基本相同。适宜的营养液温度才能使花卉在无土栽培中生长良好。

目前世界应用的营养液配方有600余种，常用的有

1、道格拉斯的孟加拉营养液

2、波斯特营养液

3、汉普营养液

教材上有配方

五、无土栽培的管理

（一）基质管理

基质要求保水性好。基质颗粒小，表面积和孔隙度就大，保水性愈好。要避免过细的基质因保水太多造成缺氧。基质中没有有有害物质。如海水保存木材的锯末含有大量氯化钠，须经淡水淋浇后才能用。石灰质的砂和砾含有大量碳酸钙，会造成营养液的pH值升高，使阳离子沉淀，影响植物吸收，注意调整PH值。火成岩（火山）砾和砂适于作基质。

无土栽培的基质长期使用，特别是连作，会使病菌集聚滋生。故每次种植后应对基质进行xx处理，以便重新利用。

（二）基质xx

1.电处理

利用3DT-90型土壤连作电处理机来控制栽培基质中病原微生物和线虫是一种物理的方法，也是实施xx农业控制土传病害的新技术。

2.蒸气xx

蒸气xx经济实惠。将蒸气管插入栽培床即可。锯木梢蒸气可进入到80cm的深度，砂与锯末为3：1的混合物床，蒸气能进入10cm深。

3.臭氧xx

这方面的资料比较多，有比较科学的使用方法可用。

4.药剂xx（不建议使用）

甲醛xx，效果较好。1升甲醛（40%浓度）可加水50升，按用量每平方米20—40升施于基质，用塑料薄膜覆盖24小时。植物种植前，甲醛xx基质要风干2周。

1%浓度的漂白粉对砂砾基质xx效果较好。栽培床用1%浓度的漂白粉浸润半小时，然后用淡水冲洗，xx氯。

（三）营养液酸碱度管理

营养液酸碱度（pH值）直接影响花卉植物对营养元素的吸收，影响花卉植物的生长。花卉植物生长要求的营养液pH值因种类而异，PH值一般是5.5—6.5。无土栽培管理中，可以用试纸测pH值。pH偏高，加入适量硫酸校正；偏低，加入适量氢氧化钠校正。无土栽培营养液PH值是动态的，较难管理。

（四）营养液浓度的管理

无土栽培营养液浓度是动态的，较难管理。经常测试营养液浓度，添加营养元素或水。营养液浓度太高或太低都影响植物生长。

（五）营养液温度和氧气的管理

适宜的营养液温度是保证植物生长发育的首要条件。控制好营养液温度是无土栽培的重要管理措施。不同种类的植物对营养液温度的要求是不一样的。

一种新的根际补氧技术：静液栽培的空间电场技术

营养液氧气是植物根系生长所必需。一般都是采用合适的基质，加快营养液的流速，拍打水装置，喷雾，裸根等措施增加根系生长所必需的氧气。

六、无土栽培适合的植物

大多数植物栽培种都可以用无土栽培技术。花卉中一般较耐阴的植物无土栽培很好。室内观叶类植物：天南星科植物，鸭跖草科植物，兰科，花烛类植物等等。

一、二年生草花，球、宿根花卉。

仙人掌科植物。

水生植物：莲、菱、蒲、风车草、水草等等 。

蔬菜类： 生菜、紫甘蓝、辣椒、彩色辣椒、番茄、黄瓜、草莓等 。