产品概述 北大青鸟APTECH的BENET（网络工程师）培训课程是面向社会的系统化、职业化的培训课程，为有志于进入这个新兴行业寻求发展的人们提供了一座跨越梦想的桥梁。为了满足社会和学员的需要,适应新技术新产品飞速发展的需要,公司2008年11月隆重推出了BENET 3.0产品。 BENET3.0整个设计和开发过程都紧密围绕“解决岗位实际问题”这一核心目标展开，收集了1680家企业的3680条招聘职位信息，深入访谈调研25个省、56个城市的237家企业、623位业内专家，和2000多名的一线岗位人员，并邀请外部行业专家和教育专家经过反复多次的认证，最终搜集、设计了800多个网络目标岗位工作中发生的问题，使用39个开发流程，189个开发步骤，323条开发规范，876条开发标准。全面准确地描述了网络人才新的从业标准。通过学习和解决这些问题，学习者可以集中快速获取网络行业资深人士的宝贵经验，积累相当于2年的实际工作经验。 在企业调研方面，与专业的调研机构CCID（赛迪）中国市场情报中心合作，开展了专业、细致的企业调研。通过调研数据，有效收集和整理了1000多名技术专家的建议,100余家企业的应用案例。通过调查分析企业中网络工程师、系统工程师、技术支持工程师、中高级网络管理员等岗位最为关注的技能，开发出本套课程。着重培养实际动手、解决问题的能力和提升工作经验、沟通协作等素质。 BENET 3.0课程体系设计目标 BENET3.0立足于实际应用中常见问题及隐患，有的放矢地提高网络从业人员的实施技能以及管理防护能力。整个设计、开发过程都紧密围绕“解决岗位实际问题”展开。同时，BENET3.0强调培养学员实践经验和职业素质，对实践经验进行了量化，将职业素质教育创新性地融入到了课程体系当中。 课程定位的目标是就业岗位（网络工程师）的核心技能点，作为课程的培养目标，即培养学员能够纵横职场的6大就业能力，这是在国内众多产品中{dy}次提出的明确、细致、可衡量的质量目标，从而xx体现就业为先的现代职业教育思想。能够使我们学员获得网络相关的求职的“六脉神剑”是：  北大青鸟就业能力的“六脉神剑” 这6个能力的目标是就业岗位核心技能的概括和总结。在教学内容选择和目标确定上，把6个能力指标作为教学内容的核心技能点，从而实现了教学内容与企业需求的无缝对接：学员所学，即是企业中所用的。 BENET 3.0产品课程体系 BENET3.0课程体系包含了网络技术及设备的、2个平台的操作系统、企业网站制作和.net编程、企业主流应用、网络安全、网络管理、等主流技术方向,重点突出了安全和网络运维的思路，以真实环境、真实问题为核心进行训练，将实际工作中常见的819个问题归纳出来，并以此组织课程内容，分阶段、分课程带领学生逐步解决掉这819个问题，课程每一章前提供问题列表，便于明确学习目标、验证学习效果，增加实践的时间和机会，达到增强工作经验的目的动手实践的时间，大于理论讲解的时间，在解决问题的动手实践过程中，学习和掌握相关的网络技术选购设备、培训职业习惯和职业素质，实际动手解决了这819个实际工作中的常见问题，即可获得两年的工作经验并且在每个学期用企业项目把这些课程有机的贯穿起来. 教材中应用案例来展开知识点的讲解，对重要的、核心的知识点加大练习的比例，以达到熟练运用的目的。 BENET3.0在各课程通过故障检测、故障排除能力的训练，培养网络工程师的核心技能要求。  北大青鸟课程benet3.0课程体系 BENET3.0课程体系强调"熟能生巧"：多动手、多实践，真实环境。通过对企业网络技术人员所必须具备的核心技能知识进行准确的筛选从而确定课程的具体内容，以实用为基准，透彻地讲解与实际应用相关的知识要点。课程大量增加了操作训练的比例，在课程中增加了大量的案例，用案例来xx对知识的学习。在教学过程中，大大增加了在教学环节中的教员演示、学员的实际操作、故障排除等训练。使学员从观看、模仿、部分操作、独立完成，设计的过程，从而达到"举一反三"的目的，进而提高学员操作的熟练程度。在课程体系中包含了十几个大型综合案例，其中案例和操作课程的学时占到60%以上。 BENET3.0突出者职场训练，提升每个人的职业能力，每个工程师的网络工作的职业性质已经决定了每个工程师需要为企业和客户提供服务、与客户的沟通，所以，工作中最重要的是职业要求是沟通和服务，体现在素质上就是：表达能力、换位思考。在BENET3.0的素质课上将“表达能力”作为课程目标之一，课程内容上，讲解并模拟职场实际场景进行训练，在整个学习过程中，通过各种活动、竞赛、讲座等提升和固化表达能力、换位思考的习惯。并将每个人都从知道，明白，做到，成习惯和下意识，使学员在校就成为准职业人，离校即可坦然面对职场风雨。 |
