PTT职业培训师特训营
【开课时间】2010年4月23日-25日（3天2晚）
【开课城市】深圳
【课程对象】企业高管、专（兼）职培训师、培训管理者、人力资源经理
【课程背景】
●{dy}代明星，是业余队；{zh1}的赢家，是职业队。
●中国培训业的成熟，以江湖派陨落，职业队登场为标志。
●职业队训练的“西点”在哪里？中商国际管理研究院——PTT职业培训师特训营。
●自2001年起，“PTT职业培训师特训营”已成功举办了97期，学员超过3000人，目前，中商国际已经成为中国{dy}家享有PTT （Professional Trainer Training）课程版权的机构。在8年的时间里，我们一直追求{zy1}：
●10%的学员成为中国{yl}水平培训专家，年收入逾百万；
●30%的学员晋升为企业中高层领导；
●50%学员的均成为行业内{yl}的企业内训师；
●95%的人都表示：学超所值，受益终生。
【课程收益】
●作为企业{ldz}的您，可曾因表达不畅、词不达意而失去{ldz}应有的魅力？可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼？又可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请？PTT能让您成为教练型领导，帮您训练培训职业军。知识型组织中，教导就是领导，不会教导则无法领导。
●作为培训者或培训管理者的您，可曾为做到{zy1}表达而痛下苦功却收效甚微？可曾为做到课程结构合理、展示手法灵活而冥思苦想？可曾因学员的挑战致使课程难以为继而伤心郁闷？如果您梦想在讲坛上展现专业风采，PTT能让你在短时间内脱胎换骨，实现从业余到职业的蜕变！
●是什么能够帮助您，在PTT特训营的72小时里掌握我们8年来的丰厚成果
●知识体系的科学性
●PTT由中商国际2001年从西方引进，经数十位来自中美日等国的专家组成的研发团队研发升级而成，每一个知识模块，都在教学实践中日益精进。
●教学方法的先进性
●{zh0}的教学方式要首先从根本上激发学员的兴趣和思考，中商国际开发的先进多媒体情境教学方法，蕴含丰富哲理元素，能{zd0}限度引发学员兴趣和思考，让您能收到醍醐灌顶之效！
●学员体验与教授讲解点评结合，您能在学中做，学中悟，从而大幅度提升自己素能；
●ATC独特学习模式，通过训前测试、训中提升、训后督导的专业方法，参加PTT您能得到终身性的巩固提高。
●培训导师的xx性
●政府官员，企业高层领导，大学教授，官企学三重经历的杨思卓导师运用独特和极具针对性地视角为您现场点评，三千弟子反馈：教授一席指导，少走十年弯路！
●无可比拟的优越性
●与纸上谈兵者相比，PTT更实用。
●与无师自通者相比：PTT更专业。
●与简单模仿者相比：PTT更{lx1}。
●学习收效的超值性
●3天时间，获取更多的人脉资源和事业良机！
●3天时间，换来自身素质的全面提升，增添领导无限魅力与影响力！
●3天时间，给企业节省资源！通过培训，职业培训师成为企业的造血设备，不用高薪外聘讲师，节省70％的培训费用！ 3天时间，为企业赚钱！有了优秀的职业培训师，企业可以将培训的想法变为可操作的做法，进而提升企业整体绩效。
●PTT课堂，也是我们中商国际挑选后备导师人才的平台，您将可以通过挑战，成为我们专职或者兼职的培训专家！
●与其说是相信我们，不如说是相信您自己的眼光和决断！
【课程大纲】
主题导入：
《播种春天》
● 主题阐述
● 感悟分享
● PTT训练导图
● 职业培训师之道
● 培训师的技能素养
● 培训师专业教学方法
● 现场教学的掌控
● PTT课程设计指南
● 课堂精彩四元素的运用
一、职业培训师之道
● 现代培训的“三一律”
● 培训师的四项职业使命
● 培训师的职业素质模型
● 演练：1分钟Mini课程@
二、培训师的技能素养
● 克服怯场的5项策略
● 怯场的表现
● 克服的策略
● 课程导入的5种手法
● 导入功能
● 种导入方法
● 开场导入的3大禁忌
● 课程收结5项手法
● 收结功能
● 种收结方法
● 结尾收结的3大禁忌
● 演练： 1分钟导入@
● 课堂必修的4项风范
● 服饰——表现你的态度
● 表情——表现你的情绪
● 身姿——表现你的精神
● 语言——表现你的风采
● 专业培训的12种手势
● 演练： 综合演示分组赛@
三、培训师专业教学方法
● 教学目的决定教学方法
● 说明-演示教学法
● 探讨-案例教学法
● 演练：Mini案例分析@
● 趣味-游戏教学法
● 演练：同心顺@
● 实操教学法
四、现场教学的掌控
● 培训教学四冲程
● 具体感知：通过体验来认识
● 思考解析：通过反思来认识
● 概念升华：将新知识整合于体系
● 积极实验：将新知识运用于实践
● 多种复合：介乎于两种以上类型之间
● 案例：学员习性解析@
● 感受型学员的特点及对策
● 反思型学员的特点及对策
● 推理型学员的特点及对策
● 践行型学员的特点及对策
● 课堂语言，因人而变
● 演练：3分钟Mini课程@
● 培训师四大风格选型
● 教士风格特征
● 学院风格特征
● 演绎风格特征
● 教练风格特征
● 风格发展三个阶段
● 课堂问答十项技巧
● 现场应变六项对策
● 内容错漏
● 气氛沉闷
● 课堂混乱
● 学员质疑
● 遭遇挑衅
● 高手出场
● 精彩点评三项原则
● 针对性原则——准确
● 综合性原则——全面
● 超越性原则——精辟
● 演练：2分钟Mini课程
五、培训课程主题的确立
● 课程主题来自于培训的需求
● 高层管理者的要求
● 解决眼前的问题
● 岗位技能的要求
● 变化的要求
● 培训需求调查分析的三大面向
● 从组织层面加以分析
● 从工作层面加以分析
● 从人员层面加以分析
● 培训需求调查分析的方法
● 观察法
● 资料分析法
● 面谈法
● 问卷调查法
● 标杆分析法
● 培训需求调查分析资料汇整与课程主题的选定
● 如何将分析结果转为课程规划
● 有效课程规划要领
六、培训课程的开发与设计
● 培训教案的撰写技巧
● 培训教案的功能、特色与目标
● 培训教案的编制流程
● 培训教案编制应做的分析
● 培训课程教案撰写时应注意的事项
● 培训教案的内容介绍
● 小組演練：：教案製作與展示(案例演練)
● 企业培训的三大板块
● 培训的ADDIE流程
● 培训课程设计与开发的成功关键
● 培训课程设计的技巧
● 知识传授式课程设计
● 问题解决式课程设计
● 创造价值式课程设计
● 能力本位式课程设计
● 体验学习式课程设计
● 演练：7分钟毕业呈现
【课程导师】
高 岩 老师，E训（ETraining）商学院培训导师、中国企业联合会注册管理咨询顾问、深圳卫视财经频道《非常财经观察》特邀嘉宾，高岩所长多年来就职于大型企业中高层管理岗位，在企业中高级管理素质提升及企业战略实施方面，拥有国际{lx1}的理论基础和丰厚的实践经验。
夏青云 老师,中国人民大学劳动人事学院博士、台湾行政院职业训练局TTQS辅导顾问、中华人力促进发展协会秘书长夏老师曾任冠星集团（广州、上海）执行顾问，历任台湾多家公司人力资源处管理师、训练师，及台湾中华人力资源管理协会两岸交流委员会副主任委员、香港国际经理人协会专家委员。
【学员见证】
咨询培训行业仍是一个朝阳行业，需要不断学习和超越，希望以后有机会请贵公司为我们提供企业的内训，使更多的同事了解这门课程的精要。 ——北京润霖资讯科技有限公司总经理 田雨农
导师的言传身教更使课堂上的每一个人领悟到要想成为一名真正优秀的培训师，他要有一分技能、二分知识、三分经验、四分悟性、五分激情！ ——TCL信息产业（集团）有限公司副总裁 薄连明
一堂实用的培训课是多种形式的结合。这堂课，案例的设计、工具的巧妙运用、授课的技巧等均让人有重大收获。 ——深圳市爱科神企业管理咨询有限公司首席讲师 胡大平
学习到了企业赢利方式的多样性，对商业竞争、企业营销有了更深的了解和认识——胜利油田副总经理 牛国胜,课程非常好，感谢两位老师及班主任和全体职员的关怀、照顾、服务，谢谢！——深圳市聚成企业管理顾问有限公司董事长 刘松琳
【报名方式】
1．培训费用：5800元/人（包括培训费、教材费、证书费、合影费、午餐费等）
2．报名电话：010-51264223(24H) 010-59134640 010-59134328 400-666-2245 张老师；
3．报名方式：电话报名-->填写报名表-->发出培训确认表
4．备注：如需更多课程,请访问我们的网站，查询{zx1}课程
5．网址：www.china-cxpx.com（中国诚信培训网 xxx的讲师的团队）
