上世纪八十年代初，当时的我在武汉市经济委员会工作。市政府大院的对面是滨江公园。我几乎每天都到那里晨读，主要是自学英文。清晰记得当年曾经写过的一首七律----晨读有感：

薄云蔽日日复出，

轻风抚面面颜开。

欣观翁童放风筝，

悠然情趣由衷来。

民乐同乐惆怅在，

到此晨读已十载。

问君何事愁肠埋？

国强民富展雄才。

三十年过去了，国强民富的情怀只是备份在内心的一个情结。正是晨读让我有幸认识了杨善卿先生。

杨善卿先生是1945年四川大学外文系毕业的高材生。当时是武汉市第六中学的退休老师。湖北省六、七届人大代表。在他开办的英语角，我是{dy}批弟子。

当年公园的一个小亭子是英语角的活动场地。亭内亭外的学子们大约有30—40人。我基本上是站在杨老师身边的人。很多的中文翻译是我来回答杨老师的。可以说我是他的得意门生之一。学生们的回答都会得到杨老师的肯定或者是纠正。因为我是积极参与者，可以说我是当年英语角受益{zd0}的第子之一。

杨善卿先生是一个非常有激情的人。他教学的认真和严谨可以成为老师的典范。他是一个非常注重仪表的男人，每天的衣服整洁，头发光亮，可以想象他年轻时的英俊。在一个露天条件下，无论严寒酷署、刮风下雨，一个义务教学十年如一日的人，需要何等的情怀和激情？现在想想，杨老师每天从家到公园，至少需要步行半个多小时。没有精神支拄的人，是很难做到的。

正是杨善卿先生这样的精神境界，让当年在英语角的所有人，不仅仅是在英文学习上有提高，并且在为人处世方面有收益。在我心目中，杨善卿先生是一个点亮心灯的人。

花儿有自己心中的灯，将灯点亮，它就会快乐地绽放；溪水有自己心中的灯，将灯点亮，它便会泛起涟漪；大江有自己心中的灯，将灯点亮，它就会勇敢地向前奔流；人有自己的心灯，将灯点亮，它便会告诉你正确的人生方向。

月光总在有希望的夜晚朦胧，太阳总在有希望的早晨升起，人也总在有希望的地方开始自己的奋斗历程。点亮心灵的灯，不就是点亮希望吗？

如果孔子在断粮缺米的情况下，熄灭了心灵的灯，那么《春秋》也不会流传于世；如果西伯媚在楚王的淫威下，熄灭了心灵的灯，那么《周易》也许不为人所知；如果孙膑在没有膝盖骨的情况下，熄灭了心灵的灯，那么《孙子兵法》也许早就入土为安了。

心灵是我们的第二只眼睛。从自己的心灵“出发”，这是一个人事业成功的起跑线。心灵的作用是感悟人生，是认知世界，但更重要的，是去常常审视我们自己，这是一个人想成功的必修课。

天地悠悠月常盈，

感叹人生不复来，
道是清明若无情，

祭说心语谁相承？

“逝者已矣，生者如斯”。无论怎样，在清明这缅怀逝者的日子里，我怀着悲痛的心情缅怀杨善卿先生。生命如同春夏秋冬的转换，这是大自然的规律，亦是大自然生生不息的魅力。因此，作为生者，在此，唯有借助清明时节，送上一束鲜花，寄予最深沉和最美好的悼念！

（注）这篇文章是清明节那{yt}开头的。因为一直比较忙，所以今天才完成。