放学回家，儿子告诉我今天学校月考了，“怎么突然就考了，妈妈问你好几次，你不是说不知道什么时候考么？一回去就考，老师一定提前告诉了……”唉，考都考了，罗嗦也没有用了，这臭小子，什么时候自己知道紧张呢？

    …………

     写作业的时候，儿子拿出来一只新笔袋在我眼前晃，问他哪里来的，故作神秘的让我猜，我哪里猜的出来，“#￥￥送我的，我上学期喜欢的女同学，现在不喜欢了，谁知道她又送我东西”……儿子既无辜又小陶醉的样子，还告诉我她是他们班的另一个班长呢（他们班级四个班长）。

    儿子，妈妈首先要恭喜你有魅力，因为全班这么多同学，她只选择送给你；然后妈妈提醒你要以平常心看待这件事情，记得上学期末的家长会上，你们老师专门谈到了早恋的问题，你和你的同学们也都在场，妈妈和你老师的一些想法不大一样，我觉得把你们男女同学之间的互相好感单纯以“早恋”来冠名还有点为时过早了，其实那只是一种朦胧的好感，这种对异性同学的朦胧好感，妈妈在小学四年级就开始有了，所以不管别人怎么说，妈妈都认为这是正常的，没什么可大惊小怪的，当然喜欢别人的和被人喜欢的，也都该以一颗单纯、健康的心来处理，不要把事情搞得太复杂，因为你们现在还是成长的阶段，许多方面都在变化，“以不变应万变”用在这里同样合适，什么意思呢？喜欢就喜欢了，互相帮助也好，多在一起说说话也好，准则只有一条：对自己的成长有利就做，不利的就不做。那么怎么判断有利和不利呢？只有两个字——健康，健康的就有利，不健康的就不利。身心健康你才能长成大树，扭曲的人必然要有一个扭曲的人生，你不清楚是否是健康的时候，你可以问妈妈（你的信任是对妈妈{zh0}的褒奖），问爸爸，也可以自己去书上寻找答案，像《时文选萃》、《辽宁青年》精华本里其实都有答案的，只要你用心读。

     朦胧的好感其实是很虚无很脆弱的，妈妈给你讲讲我的当初哈——那个四年级的男生是班级里学习{zh0}的男同学，白净斯文，是个乖孩子，妈妈看那些淘气男生作弄他的时候，又着急又好笑，后来妈妈转学了，就很快把他淡忘，长大后知道他成了书呆子，因为有点怪僻到现在还是孑然一身；再是小学六年级的小班长（说他小是因为他长得矮，和妈妈一样高），他说话很干脆利落，总是一副聪明深沉的样子，曾经因为和他一起在全镇的运动大会上当升旗手，把妈妈给兴奋的呀，不过一次妈妈听到班主任与数学老师的谈话（那时候妈妈坐{dy}排，离老师很近）知道他好像拿了同学新买的大辞典，妈妈对他的印象就不大好，而且到了下学期，班级里只有一个姓苗的男同学（很巧他现在是苗苗妹妹的舅舅）在学习上可以和妈妈抗衡，小班长早被妈妈甩在后面了，在妈妈眼里他就和别的同学再没什么差别……所以，成长阶段的喜欢通常是很靠不住的，说来就来说走就走，而且喜欢一个人总是有理由的，你没有讨人喜欢的地方自然就没人喜欢你。

    还记得妈妈曾经跟你说过的那个环境决定圈子的说法吧，你喜欢徐同学的时候，你因为上初中和小学同学分开而难过的时候，妈妈都告诉过你，人与人之间必然要有平行、要有交集、要有风马牛不相及，你有什么样的生活圈子，你和什么样的朋友交往是你的生活环境决定的，放言“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的刘禹锡自有其不俗的才情，而你是与优越高尚的人往来还是与粗俗浅薄的人为伍都要你的资质来决定，正比如你以后要坐巴士还是开Benz，吃鱼翅还是粉丝，都要自己负责。再直接点说，你现在是否努力，决定着你以后的生活环境与社会圈子，有点庸俗，但很现实。

     还有，喜欢是喜欢，爱是爱，不要幼稚的以为两者是一样的，不要幼稚的学人家把爱挂在嘴边，因为爱是承诺，是责任，是你们未成熟的肩膀扛不起来的，而且没有经过努力的双手是无力的，是不能把握住幸福的。把肉麻当爱情，不懂爱的年纪把爱挂在嘴边，只能告诉别人——我很浅，我很幼稚。

     儿子，你很帅（离有型还差一些，因为举止还待修炼，像你大大那样就是既帅又有型，因为他当过兵，走路、站立都受过训练），如果再加上优秀……比如你的漂亮又学习好的小雨姐姐，如果她再有你的好性格，你觉得以后得有什么样的男生才能配得上她？所以呀，你现在不要过多把注意力用到女生那里，而是用到自己身上，当你成长得强大有力，该来的总不会差。