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晨间活动：剪蝴蝶

今天的晨间活动是剪蝴蝶。孩子们每当听说要剪纸总是充满着极强的兴趣。

剪纸活动作为幼儿艺术教育的一个重要组成部分，它是开展幼儿智力教育的一个手段。前苏联xx教育家霍姆林斯基曾说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”确实，动手动脑有利于开发幼儿的智力，有利于萌发幼儿的创造性。我们大班组延续中班时的特色教学，以多种方式开展剪纸教学活动，发展幼儿的创造力、想象力与动手能力。

今天剪纸活动要求是在孩子已经学习剪蝴蝶的基础上，尝试运用镂空的方法剪出蝴蝶身上的花纹。我们通过让孩子欣赏蝴蝶图片，观察蝴蝶特征等方式，使孩子对蝴蝶产生浓厚的兴趣，然后再在幼儿已有经验的基础尝试剪蝴蝶。经过孩子们上午半天的“忙碌”，一幅幅优美的剪贴画完成了。

这是孩子们先剪出了蝴蝶，然后粘贴并添画的美丽作品哦！

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