昨天儿子拿回一个塑料盒，我要看看，他喊着不让我开，说是打开就合不上了。我打开看看，果然是那种一旦使用就再也难合上的那种。这些SB设计师，你难道不知道这些东西是孩子反复使用的吗？怎么就不想想，孩子玩过一次之后，怎么装回去？你们是工业化包装，流水作业，一个个地码放整齐，用最小的空间装下最多的零碎，可是孩子们一旦打开包装，再怎么装回去呢？我已经给孩子准备了好多的盒子、罐子，分套来装他那些零碎玩具，每次孩子玩过之后，可以很方便地一股脑塞进一个容器里，不但家里整齐了，最重要的是，他下一次可以不受影响地使用啊。

现在的玩具动则几十块，甚至上百块零碎，却经常没有合适的容器。尤其昨天这个教具，如果仅仅一个平整的空盒子，怎么着，孩子也可以把那纸片、塑料板、塑料零件都装回去，偏偏这个SB设计师还在盒子里设计了一个半高的间隔，让小孩子把那么多零碎用完了，还按照包装标准装回去，根本就是不可能的。老师对此有预见，宣布：谁丢掉了零件，就批评谁。气得我说，那就换个袋子，装这些零碎，儿子还不同意。

春节他舅舅给孩子买了一套轨道火车，每次孩子玩了之后，都是我研究半天，把那些大小不同的火车装回泡沫凹槽里，每个火车都分前后左右的，那凹槽十分地精致，前后错误根本放不回去。轨道槽呢，则有的要求平着放，有的要求竖着放。全部装回去之后，再装进严丝合缝的纸盒子里，你有这心情收拾玩具，还有心情和时间收拾家务吗？我就跟儿子商量，把你的火车送人吧，反正你也不喜欢，他还舍不得。

最近儿子在邻居家看中一款所谓的益智玩具，塑料片和纸片组合，可以预见的结果就是，还得我经常把到处扔着的纸片收集整齐放进那个故意设计得严丝合缝的盒子里，然后费心思想出一种塑料片的组合才能把塑料片平平地放在纸片之上，盒子才能盖上。有一家，孩子的玩具、教具满屋子满地，我进去一会儿就觉得头晕……这会儿我儿子的大富翁玩具就平摊在地板上，幸好我准备了一个衬衫盒子，一股脑地把那些纸片和塑料片装回去还不算太难。