Dillon在做“摩擦起静电”小实验

   “科学宝盒”是Dillon幼儿园教学内容之一,教给孩子一些简单的科学常识：比如两种颜色的彩泥混合会得到另外一种颜色；乒乓球和大米粒装在同一种容器里摇晃会发出不同的声音；透过颜色不同的xx纸看物体会有不同的效果；磁铁相吸的原理等等。在幼儿园做完实验的材料会带回家来。

    这次Dillon带回的是一套“摩擦起静电”的实验材料：一根塑料棒；一块布；一个小盒里装的碎纸屑。

                           “摩擦起静电”的实验材料

    妈妈和Dillon玩这个小实验时，发现Dillon在幼儿园并没有xx掌握要领，经过妈妈一对一的指导，Dillon做起来就熟练多了，自己很得意地说：“妈妈，我在幼儿园玩的没有这么好，你告诉Holly和Fiona吧”。妈妈很认真地把Dillon在家的表现写到了“联络本”，Holly和Fiona也很认真地表扬了Dillon。

                                Dillon很卖力地摩擦塑料棒

                    刚开始只粘到了一片纸屑，Dillon还是很兴奋

                             再用点力摩擦

      粘起了很多纸屑，Dillon摆好姿势让爸爸给照相，满脸都是自信得意的表情

                拿爸爸的头试试看： “静电”可以把头发也吸起来

                 实验一下奥特曼起不起静电？好像没什么反应

                    蓝剑没问题，可以粘起很多纸屑

    Dillon对自己感兴趣的事情，做起来会非常投入，看到粘起的纸屑越来越多，他非常的得意，摆好姿势让爸爸照相，要知道最近Dillon已经不太配合照相了。

    所以，保持Dillon的兴趣是学习东西的关键。

    接触这类科学小常识，不必要让孩子一定要理解其中的原理，知道有这种现象存在就足够了。