2009年河南省初中学业水平化xxxxx
注意事项:
1.本xx共4页,满分50分,考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在xx上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
相对原子质量:H-1
一、选择题(本题包括12个小题,每小题1分,共12分)
1.“河南熟,天下足”。我省是粮食生产大省,所生产小麦和大米的主要成分为
2.下列有关O2和CO2的自述中属于物理性质的
3.下列各组物质中,前者属于混台物,后者属于化合物
4.下列有关水的说法不正确的
5.
6.食品安全与人体健康密切相关。下列做法不会损害人体健康的是
7.下列各组物质中,能相互反应且反应类型属于复分解反应的是
B.在t℃时,a、b的饱和溶液中溶质的质
C.将t℃时b的饱和溶液升温至40℃,
D
11.下列说法正确的是
12.下图表示水xx时所发生反应的微观过程。下列有关说法正确的是
二.填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
17.实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整。
(1)除去O2中少量的CO2,可将混合气体通过足量的
(2)除去N a2SO4溶液中少量的N
a2CO3,不能选用盐酸的原因是
(3)测定稀硫酸的pH时,先用水将pH试纸润湿会使结果偏
18.在实验室里,可以利用右图装置制得铁。
(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为
(2)B处可观察到的现象是
C处酒精灯的作用是
在断开A、B之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃
管冷却。若不继续通入一氧化碳.可能出现的后果是
三、简答题(本题包括4个小题.共12分)
19.(2分)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验
探究,结果观察到反应后天平不平衡,由此得出这个化学反应
不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确?为什么?
20.(3分)请用化学方程式表示下列反应的原理。
(1)天然气(主要成分是CH4)用作燃料。
(2)生石灰用作食品包装袋内的干燥剂。
(3)工业上用碳酸钠溶液和石灰水制取烧碱。
21.(3分)物质的用途与其性质密切相关,研究金属的性质可以更好地利用金属。
(1)2009年“拍卖风波”中的兔首和鼠首是青铜器。久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿是铜与空气中的氧气、水和
(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:①铝片浸入稀硫酸中
22.(4分)右图是实验室常用的制取气体的装置
反应条件需满足什么要求?
一种气体的化学方程式。
的一种气体的名称,并用简单的方法验证该气体。
四、综合应用题(共10分)
(1)
浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为
稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因。
(3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验。
①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液可能是
氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的
实验。已知碳酸钠的水溶液呈碱性,它的
存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。请根
据右图部分物质的溶解性表(20℃)所提
供的信息,将下表填写完整。
实验目的 |
实验操作 |
现象 |
结论或化学方程式 |
除去碳酸钠 |
取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的 充分反应后过滤 |
有白色沉淀生成 |
有关反应的化学方程式为
|
检验是否含有氢氧化钠 |
在滤液中滴加酚酞溶液 |
|
该样品中含有氢氧化钠 |
2009年化学xx参考答案及评分标准
一、选择题(每小题1分.共12分
二、填空题(每空l分.共16分)
三、简答题(共12分)
19.(2分)不正确。(1分)
20.(3分)(1) CH4+2O2====CO2↑+2H2O
21.(3分)(1)二氧化碳(1分)
四、综合应用题(共10分)
(2)39(1分) 水的密度较小,浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热会使水沸腾,造成酸液飞溅.(1分) (3) ① 盐酸(或硫酸等)(1分)
②
(4)解:设反应后,生成氯化钠的质量为x。