昨天是非常倒霉的{yt},早上自己找气受,以为自己可以充分发挥孔子他老人家所提倡的教育的作用,我自以为格言也应该是我{zh0}的指引,为人师表者,诲人不倦。于是,针对昨天讲台被污染的事情,大做文章,以为可以发挥自己的教育能力,可是却自己给自己下了套子,让我自己狼狈不堪,而且还感觉很受伤。这件事情,我把它完整地记录下来,写在了《失败的教师》里。
在我们当地常听见人们说:“人一倒霉,盐巴也会生蛆。”我不是一个唯心的人,但是有时我还是相信命运,我对于自己经历或者即将经历的事情,都抱一种顺其自然的态度,因为我知道,一切该来的,我想躲也躲不过,一切宿命里带的,我想逃也逃不了,甚至我担心麻烦,也想逃避一切纷扰,可是麻烦和是非总是会来找我。
昨天{yt}的课最多,早上,下午,还有三节晚自习,早上是一个班,下午上的是另外一个班,下自习回家,洗完脸和脚,准备睡觉,突然发现,我的衣服和裤子上整齐有序地排满了一行一竖的墨水的痕迹,都是很大滴的、圆形的,扩散开来,还是一幅非常美观的水墨画。
这件衣服是我晚上才刚穿的,因为白天热,没有披外衣,晚上冷了点,我就加了这样的一件可以随意搭配的小毛衣。
今天早上,我把衣服拿给学生参观,有的觉得很好笑、有的面无表情、有的很开心,也许觉得能折磨一下老师也是一件了不起的事情,至少自我觉得很勇敢,我也明明知道就是昨天晚上守自习的这个班的人做的,而且,这件衣服也是我昨天晚上才穿的。可是,没有任何人起来承认,大家都说自己没有做。
后来,班主任也来帮忙查,也是不了了之,班主任还信誓旦旦地说,“我真不相信这是学生做的,而且是我们自己教的学生做的。”
“我也这样认为,我也希望墨水是自己跑到我衣服上去的。”
然后,我把衣服拿到另一个班,我说:“你们欣赏一下,这是我教的学生做的,当然你们也可以认为是我教他们做的,因为在你们看来,我是畜生,所以,我教的学生理所当然地应该做这样的事情。可是,我却真的希望,这不是我教的学生做的,我非常希望墨水是自己跑上去的,这样我的心里就不会觉得难过。我现在倒想知道,是不是大家觉得这样对待老师才是应该的,是不是这样你们才觉得自己是勇敢的,也是自己应该做的。这的确也是我教书第十八年来{dy}次遇见的事情,所以,我自己觉得很委屈,也很难受,我真的不希望,我教的学生就是这样,我根本不想等我以后回忆的时候,就只记得这么一件非常有意义的事情。”
我讲完,大家都不出声,有的胆子大点的人说,“这不是我们班的人做的,一定是另外一个班的人干的。”
“我知道,这不是你们干的,因为昨天晚上我才穿这件衣服。拿来给你们欣赏,也是告诉你们,这是和你们一样大的学生做的,而且是我教的学生做的,可是没人承认,甚至连班主任也不相信这是他那个班的学生干的,他还说自己不可能会教到这样的学生。但是昨天把讲台弄脏,把我的课本污染,却是我们班的人做的,也是照样没人承认。我现在倒是真的希望你们自己好好思索,你来学校是为了什么?我想你的父母也不希望你做这样的事情吧。你不为他们争光也算了,但是别为他们丢脸,别让他们觉得有你这样的子女是耻辱,我和你的父母年纪差不多,我也有同样的感受,我也不希望自己教的学生是这样的,我也不希望我的学生给我带来这种耻辱的感觉。”
于是,我把那个昨天那个说我是畜生的同学叫上讲台,问他:“你有何感想?如果你是教师,这是你的学生做的,你心里舒服吗?你该不会也以为这是教师教他们做的吧!”
“很难受。”
“你们想想,他站这两分钟都难受,我已经站了十八年,还要站十二年。而今年我教的这两个班的学生,我可是见到了很多我不想见的事情,他们让我感受了很多{dy}次才能感受的感觉。可是,我还是觉得很伤心,我也不希望这是我的学生做的,我也希望大家都能明白这不是学生该做的事情。最让我伤心的还不是衣服上的墨水和昨天讲台上的泥巴,而是我反复说了那么多,希望大家做个有担当、敢作敢为、诚实的人,但是遗憾的是,两个班的学生都一样,没有任何一人敢承认是自己做的。今后,你们还会成为父母,难道你们要教育自己的子女说谎话,或者就是做错了事情也可以不承认,你们还赞扬他(她)胆子大,敢做一些别人不敢做的事情吗?难道你们愿意当这样的父母吗?我们每个人作为一个社会人,总会遇到很多事情,可是我们必须要做一个能够承担一切责任的人,如果你敢为,你就不该怕承担责任,如果你不敢当,那你就别做。不管你是否喜欢学习、是否喜欢学校、是否喜欢老师,但是你现在还只是学生,你就必须遵守学校规定、必须尊敬老师、必须遵守学生准则、必须做自己该做的事情。而尊敬老师,不是说你每天要为他做什么事情,也不是每天必须要叫他(她)一声,‘我尊敬的老师’,这些,老师都不需要,但是你们昨天和今天所做的事情,任何一个老师也不需要,更不希望这样的事情会发生在自己身上。如果你真的有精力,有和老师作对的智慧和勇气,那么{zh0}还是把所有的心思全部用在学习上,那才是你作为学生最应该做的事情。”
你别以为,这样的教育能起效果,学生好动好玩的天性决定了你的话管不了几分钟,最多就是大多数学生能够知道,这样的行为是不对的,这样的做法是对老师不尊敬的,或许这也就是教师必须诲人不倦的原因,看来,孔子的确是圣人,他能预见教师的责任和义务,并且把老师的地位抬得很高,让我们后来人也感受太多。教书育人,责任和义务都很重,因为你不光只是传授知识那么简单,而肩负的育人使命,却是最为沉甸甸的,压得你无法喘气,然而,这一切依旧是教师逃不脱的宿命。
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