记得在优悠不到一岁的时候，我就极力想给报亲子班，后来在爸爸的劝说下，还是收了心，当时爸爸不同意的原因很多。其中一次xx一年的亲子班费用，近1W，我们经济负担不起。再说，太早上亲子课，孩子太累。接下来的一年时间里，我工作之外的其余时间都是在学习，实践育儿知识。每每走在大街上，碰上带孩子的陌生妈妈，我们就能聊半天，每次都是被别人打扰不得不停止交流，每每打开QQ，就在妈妈群里交流着育儿经验，交谈着孩子的进步，发育；每每打开网页，就是游走在新浪育儿博客的各个博主家，学习育儿的常识，每每躺在床上，就会顺手拿起手边的育儿书，学习各育儿专家的育儿知识，每到各网上书店，就游走在儿童与育儿书籍之间，一年时间下来，各种益智玩具，育儿书籍，亲子读物等等算下来好像并不比亲子班的费用少，至今床头还摆着N多育儿书。
今天我们正式去上了入园前的{dy}节亲子课，下午3点半从家里出发，穿戴整齐带着他去他向往了一周的学校，本来想着{dy}次上课，他可能会有很多的不适应，可是去了我才知道自己的想法多么幼稚，他比我想象中的还要棒，上课总共有10多个孩子，年龄都差不多，在2岁半到3岁之间，从见了老师开始打招呼自我介绍到临走给老师说再见，老师握手拥抱，到{zh1}跟小朋友豆豆的拥抱，跟其它小朋友，叔叔阿姨的再见，我明显感觉到了儿子的成长，长大了，的确长大了，懂事了。
16：00亲子课正式开始。先是老师跟每个小朋友打招呼，走到谁的跟前请伸出小手，被老师手里的小铃鼓亲下，优悠自己主动伸出了小手，被老师亲了下，并得到了老师及其它小朋友，家长的掌声，当然也得到了妈妈的香吻。然后开始了互动游戏，跟着老师做动作，表现很好，很听话，一直克制自己想独自玩玩具的想法，跟着老师做各个动作。手脚动作做完后，开始了手部细节动作的锻炼，把正确的抓握勺子的动作，比较快速准确的把小球从一个碗舀到另一个碗里，一直在来回认真的做，听到老师让把玩具归位的命令后，稳当快速的端起装有两个碗，一个勺子，并有五个小球的盘子，交到了老师的手里，在听到老师谢谢的时候快速的做出了不客气的反应。在下来节奏感的锻炼下，玩沙滩球，能及时的反应妈妈响停的口令，{zh1}按老师钢琴声音的节奏，随着一颗一颗小星星的音乐分别敲击自己和妈妈的手心，表现还不错，{zh1}自己把玩具归位。
